第二单元常考易错检测卷-2022-2023学年语文六年级下册（部编版）

第二单元常考易错检测卷-小学语文六年级下册部编版 一．选择题（共6小题） 1．下列加点字的读音完全相同的一项是（　　） A．处所 用处 住处 到处 B．圈养 圆圈 羊圈 圈套 C．停泊 湖泊 泊车 漂泊 D．牲畜 畜牧 畜养 畜力 2．下列各组词语，书写完全正确的一项是（　　） A．猫眯 挨饿 跃跃欲试 乌和之众 B．报仇 翅膀 得意洋洋 聚精会神 C．蚂蜂 漫游 头晕目炫 偌小无力 D．藤曼 嫩芽 垂头丧气 无济于事 3．下列说法有误的一项是（　　） A．《骑鹅旅行记》的作者是瑞典作家塞尔玛•拉格洛芙。 B．汤姆•索亚是一个乐观勇敢、热爱冒险、足智多谋、富有同情心的孩子。 C．鲁滨逊的故事告诉我们，只要知足安命，即使一个人在荒岛上也能过得很好。 D．尼尔斯其实是一个淘气、顽皮、勇敢、有孝心的孩子。 4．下列读书方法不恰当的一项是（　　） A．通读全文，把握主要线索和情节，有利于准确理解书的内容和人物特点。 B．可以对文中的人物作出自己的评价，这样就能在阅读中感受作者塑造人物的手法。 C．应该特别留意描写人物语言、动作、神态的句子，对于环境描写可以略去不看，不影响阅读。 D．评价人物的时候可以多角度，多侧面，不用别人说什么就是什么。 5．（《汤姆•索亚历险记（节选）》）汤姆经历山洞迷路之后又发生了什么故事？（　　） A．和哈克、乔奇到杰克逊岛当“海盗”。 B．和哈克到鬼屋寻宝。 C．和哈克再次到洞中寻宝，结果找到了强盗藏匿的金币。 6．对下面句子理解正确的一项是（　　） 在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。 A．在不幸的处境中，想到曾经美好的事物，以安慰自己失落的心。 B．在不幸的处境中，坏事更能磨炼人的意志，能使人更坚强。 C．把好处和坏处对照起来看，使自己能理智地面对现实，从绝望中看到希望的火花，从而得到内心的安慰，获得坚持下去的勇气和信心。 二．填空题（共6小题） 7．看拼音写词语。 wèi jù　 　 liáo tiān　 　 qī cǎn　 　 yàn huì　 　 jì mò　 　 shū jí　 　 zhà lán　 　 kòng zhì　 　 dài kuǎn　 　 tiāo ti　 　 8．用“\”画掉词语中的错别字，并在横线上改正。 废尽口舌 　 　 荒唐离其 　 　 衣衫滥褛 　 　 若无奇事 　 　 9．先把下列词语补充完整，再选词填空。（填序号） ①前所　 　 ②荒　 　人　 　 ③焉知　 　 ④心　 　气　 　 （1）俗话说：“塞翁失马，　 　。”坏的处境也可能给我们带来新希望。 （2）父母要　 　地对待孩子，不能急躁。 10．在括号里填入正确的词语。 持续 陆续 继续 连续 （1）鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，　 　 搬到了岸上。 （2）阴雨连绵的坏天气　 　 了半个月，叫人实在难受。 （3）我　 　看了四场足球赛。 （4）我们虽然在市运动会上取得了好成绩，但是还要　 　 努力，争取在省赛上再创佳绩。 11．在括号里填上合适的关联词。 （1）我忽然想到，　 　没有本子、笔和墨水，我将无法估算日子。 （2）尼尔斯感到很后悔，他想说　 　告诉他小狐仙在哪里，他以后　 　不再捣蛋了，可是没人听他说话。 （3）鲁滨逊每天　 　拿着枪到森林里，　 　到海边。 （4）　 　我还有墨水，　 　能把事情记得非常准确。 12．回顾单元课文，完成填空。 人物的性格藏在细节描写中。如《鲁滨逊漂流记（节选）》中的“在这根方木杆的侧面，我每天用刀子刻一道痕，每第七道刻痕比其他的长一倍，每月第一天的刻痕再长一倍……”是对鲁滨逊的　 　描写，让我们看到了一个　 　 的鲁滨逊；再如《骑鹅旅行记（节选）》中的“‘怎么着？我还要揪你的尾巴！’他说着便向猫扑了过去”是对尼尔斯　 　和　 　的描写，让我们看到了一个　 　的尼尔斯。 三．语言表达（共1小题） 13．按要求完成句子练习。 （1）我既然不得不干这活儿，又有的是时间，没有必要介意。（改为反问句） 　 　。 （2）鲁滨逊忽然发现海边沙滩上出现了人的脚印。（缩写句子）