第一单元 青春时光 测试题-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

2023-02-24
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第一单元《青春时光》测试题 一、单选题 1.然学患无疑,疑则有进,小疑则小进,大疑则大进。这告诉我们(   ) A.要敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说“不” B.要全面地观察事物,探索未知 C.面对未知又新奇的事物,要学会独立思考 D.要想取得大的进步,需要否定他人的观点 2.43次发射从未失利的“长征二号”火箭团队平均年龄35岁,总设计师团队平均年龄32岁。习近平总书记曾说过:“现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的”。今天,要用青春之我创造青春之中国,这提醒我们(  ) ①奋斗使我们的青春更灿烂             ②年轻时只能奋斗,年迈了只能回忆 ③青春是人生的关键时期,要好好享受   ④青春,需要自强,需要努力 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 3.青春是生命中的华彩乐章,它带来了喜悦和力量,也带来了困惑和烦恼。奏好青春成长曲,我们应该(   ) A.顺其自然,不谈论青春期的生理变化 B.因自己的某些生理变化而自卑 C.尽情享乐,不留下青春遗憾 D.悦纳自己,克服青春期的烦恼 4.有人认为,男女同学之间不存在真正的友谊。而事实上,男女同学正常交往(   ) ①可以增进我们对异性思维方式、情感特征的了解 ②相互取长补短,让自己变得更加优秀 ③是我们成长的一个重要方面 ④可以帮助我们消除性别刻板印象 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 5.小主人公收到异性同学的玫瑰花。如果是异性同学送的花,想表达爱慕之意,你认为应该怎样看待和处理这些花(  ) A.为向同学炫耀,满足个人虚荣心,接受对方鲜花 B.拒绝接受并说明不能过早接受爱情,要专心学习 C.拒绝,并对他说:“癞蛤蟆想吃天鹅肉,没门!” D.接受鲜花,因为这是正常、自然而又美丽的事 6.李梅大大咧咧、不拘小节,同学们都称她女汉子。对此,下列说法正确的是(   ) A.性别取向有问题,应给予帮助 B.这是性格的问题,应该纠正 C.这是个人的性格特点,应该尊重 D.改正错误,努力做个好姑娘 7.“止于至善”是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列古语与这一思想相一致的是(   ) A.海内存知己,天涯若比邻 B.见贤思齐焉,见不贤而内自省也 C.己所不欲,勿施于人 D.独学而无友,则孤陋而寡闻 8.公众号桃子笔记girls say@一笑:羡慕男生的体能和力量,最羡慕异性的大块腹肌,感觉荷尔蒙爆棚很有美感!boys say@猴子:女生可以留一头长发,但是男生留长发就很奇怪。如果变成女生,最想撒娇,各种撒娇。此描述的主题是( ) A.女生在生活中比男生更美 B.男生在学习中更有优势 C.男生女生思想观念不一样 D.男生女生拥有各自的性别特点 9.到了青春期,男生女生的性别差异会更加明显,下列对青春期男女性别特征认识正确的是(   ) ①男女生的性别特征是与生俱来的,我们应平静而欣然地接受 ②对性别角色的认识,可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,更好地塑造自己 ③性别刻板印象在某种程度上可能影响我们自身潜能的发挥 ④男女生的性别差异只表现在生理上 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 10.2022年5月10日习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上提到:“时代总是把历史责任赋予青年。新时代的中国青年,生逢其时、重任在肩,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。”这要求我们(   ) A.青春是我们一生学习的全部内容 B.时光飞逝,我们要放飞自我,及时行乐 C.青春短暂,我们要尽情享乐,不负青春 D.青春美好,我们要勇担责任,筑梦青春 11.雨果说:“谁虚度了年华,青春就将褪色。”探索青春,飞扬自我,需要(   ) ①积极进取,勇敢尝试   ②磨砺意志,行己有耻 ③唯我独尊,肆意放纵   ④向往美好,止于至善 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.青春,是生命旅途中一个崭新的起点,伴随法这个起点的开始,我们的生理和心理都会发生一些相应的变化。下列变化中,属于青春期生理变化的是(   ) ①小文说:“我今年身体长高很快,长高了6厘米。” ②小蒙说:“我感到很孤独,不愿意与人交往。” ③小菲说:“我的脸上长了好多痘痘。” ④小鹏说:“我长出了喉结,声音变粗了。” A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 13.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”不经意间,我们已经进入青春期:脸上长了青春痘;男生说话的声音变得沙哑;对异性同学敏感起来;有了心事不愿意和大人交流。面对上述生理和心理的巨大变化,正确的对待方式是(    ) ①做好心理准备,坦然地面对这些变化       ②尽量少跟他人接触,以免暴露缺点 ③发挥自己的优势,充满自信地生活和学习   ④参加集体

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