Unit 1 单元考点和重难点2022-2023学年人教版八年级英语下册

人教版八年级英语下册第一单元考点和重难点 考点一：What’s the matter ?怎么了? (1)这是询问对方遇到什么困难,或者询问病情的表达方式。 其同义句有: ①What's wrong? ②What's the trouble? ③What's up? 【拓展】matter 作动词,意为要紧;关系重大”。常用句型 It doesn't matter.“没关系“ 如:-Sorry,I'm late. 抱歉，我来晚了。 -It doesn't matter. 没关系。 考点二：辨析 sore 与ache sore 形容词,常置于表示身体部位的名词前，与其构成名词短语。 如:sore feet 脚疼 a sore leg 腿疼 ache名词,常与表示身体部位的名词合成一个新的名词,表示 “……痛” 如:headache 头痛 stomachache 胃痛;腹痛 考点三： lie 的用法 lie 作动词,意为“躺;平躺”时,其过去式、过去分词和现在分词分别为 lay，lain， lying。 如:Don't lie in bed all day.不要一整天都躺在床上。 【拓展】 (1)lie 作不及物动词,意为“撒谎;说谎”时,其过去式和过去分词均为 lied,现在分词为 lying。 (2) lie 作可数名词,意为“谎言;假话”。 考点四：辨析 too much，much too 与 too many 短语 意义 修饰内容 例句 too much 太多 不可数名词 There is too much rain. 雨水太多了。 much too 太 形容词或副词 He is much too young.他太年轻了。 too many 太多 可数名词复数 There are too many people in the park. 公园有太多的人。 考点五：enough的用法 (1)作形容词,意为“足够的;充足的”，放在名词之前。 如:He doesn't have enough water.他没有足够的水。（water水不可数） (2)作副词,意为“足够地;充足地”,放在形容词或副词之后。 如:The boy is old enough to go to school.这个男孩到了上学的年龄了。（old形容词） 考点六 ：I think I sat in the same way for too long without moving. 我觉得我以同一种姿势坐着不动太长时间了。 (1)same 作形容词,意为“相同的”,反义词为 different。 (2)without 意为“无;没有”，是介词，反义词是 with, 后面接动词时要用 -ing 形式。 如:He left without saying anything to us. 他什么也没跟我们说就离开了。 考点七：辨析 see sb. doing sth. 与 see sb. do sth. (1)see sb.doing sth.“看到某人正在做某事”,表示看到动作正在进行,强调此动作的进行性、连续性。 (2)see sb.do sth.“看到某人做了某事”,表示看到动作进行的整个过程,强调此动作已完成或经常做。 如:I saw him working in the garden at this time yesterday.昨天这个时候我看见他正在花园里干活。 I saw him work in the garden yesterday.昨天我看见他在花园里干活了。 考点 八： to one's surprise 出乎……的意料;使……惊讶的是 其中 surprise是名词，还可用于短语 in surprise“吃惊地”。 如:To my surprise, he finished his work in half an hour. 令我吃惊的是,他在半小时内完成了工作。 【拓展】类似结构的短语还有: to one's joy 使某人高兴的是 to one's satisfaction 使某人满意的是 考点九：hit 的用法 hit 作动词,意为“击;打”,当表示“击中某人某个部位”时用“hit sb.in/on the+部位”。 【注意】打在柔软的部位用 in,打在坚硬的部位用 on。 如:hit sb. in the face 打某人的脸 hit sb. on the head 打某人的头 考点十： trouble 的用法 trouble 作名 词,意为“苦恼;问题” (1)询问别人有什么困扰时可用: What's the trouble with you? = What's the matter