2023年中考地理一轮复习教材考点突破练习:地球的运动

2023-02-24
| 4页
| 422人阅读
| 30人下载

内容正文:

地球的运动 2021年10月16日,“神舟十三号”在酒泉卫星发射中心成功发射,在太空遨游183天后,于2022年4月16日,返回舱在内蒙古自治区东风着陆场成功着陆。图1为地球公转轨道示意图,读图完成1~3题。 图1 1.“神舟十三号”成功发射至返回舱成功着陆期间,地球在图1所示的公转轨道上未经过a、b、c、d四段中的(  ) A.a段 B.b段 C.c段 D.d段 2.宇航员在空间站看到地球“不停地旋转,美得令人窒息”。“不停地旋转”是指地球(  ) A.自转,方向为自西向东 B.自转,方向为自东向西 C.公转,方向为自西向东 D.公转,方向为自东向西 3.“神舟十三号”载人飞船着陆时,下列说法正确的是(  ) ①太阳直射北半球 ②南半球正午太阳高度最大 ③山东昼渐长 ④太阳直射点向南移动 A.①② B.②④ C.③④ D.①③ (2022福建一模)北京冬奥会于2022年2月4日20:00正式开幕,各国居民通过直播观看开幕式。图2示意世界部分城市经纬度位置和区时,读图完成4~6题。 图2 4.开幕式当天,莫斯科的季节是(  ) A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季 5.世界各国居民观看直播的当地时间与北京时间存在差异的主要原因是(  ) ①地球自转 ②经度差异 ③地球公转 ④纬度差异 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.开幕式当天,下列白昼时间最长的是(  ) A.莫斯科 B.华盛顿 C.堪培拉 D.巴西利亚   数九是我国古代民间一种计算寒天的方法,从冬至日算起,每九天算“一九”。民间有描画九九消寒图的习俗,人们用墨笔每天晕染一瓣梅花,九九八十一天过后,梅花点遍,春回大地。图3为九九消寒图,读图完成7~8题。 图3 7.数九第一天,我国的昼(白色部分)夜(黑色部分)长短情况是(  ) 8.图中的“九九消寒图”已晕染梅花30瓣,此时我国(  ) A.正午物体影子达到一年中最长 B.昼短夜长,且黑夜时间越来越短 C.春回大地,可以欣赏桃花盛开 D.雪峰山的蜜桔正值收获季节 圭(guī)表是我国古代科学家发明的一种天文仪器。“圭”是平放的尺,“表”是垂直于“圭”的杆,“圭”尺上有刻度,用来标示正午日影的长度。济南某学校地理社团利用圭表开展实践活动,验证地理规律。据此完成9~11题。 9.观测正午日影时,圭表摆放正确的是(  ) 10.观测发现,从9月10日至次年1月10日,正午日影(  ) A.一直变长 B.一直变短 C.先变长后变短 D.先变短后变长 11.利用圭表测得的数据,可以验证(  ) A.地球自转的周期是一年 B.地球自转的周期是一天 C.地球公转的周期是一年 D.地球公转的周期是一天 12.二十四节气是我国劳动人民创造的文化遗产。图4为二十四节气示意图,图5为北半球某地正午太阳光照示意图。读图回答下列问题。 图4 图5 (1)由图4可见,形成二十四节气变化的主要原因是地球的________运动。 (2)太阳直射南回归线这一天的节气是________,北极圈内出现________现象。 (3)若图5为立夏这天的正午太阳光照情况,则小满这天正午太阳光会从图中房屋的______窗照进来,屋内正午太阳光照面积从小满到夏至的变化情况是__________________。 13.某中学初一学生学习了地球运动的知识后,地理老师安排了测量日影变化规律的实践活动。请结合实践过程和你的学习经历,完成下列问题。 【活动材料】2米长的竹竿1根、量尺1个、绘图工具1套。 【活动一】晴朗的日子,分别在日出后、9点、12点、15点、日落前测量并记录竹竿影子的方向和长度。 (1)一天中竹竿影子长度的变化规律是__________________,此现象与地球的________(运动)有关。 (2)冬季,同学们经常在室外玩踩影子的游戏。如果仅考虑影子长短因素,最容易被对方踩到影子的时间应该是______。 A.8:00 B.10:00 C.12:00 D.14:00 【活动二】在夏至日和冬至日前后,测量并记录正午竹竿影子的方向和长度,绘制图9、图10。 (3)图9、图10是某组同学的测绘结果。他们忘记了标注观测时间。根据你的经验,图9测绘的时间应该是__________前后。 (4)图11为滨州市某校教学楼正午日影范围,图12为地球公转示意图。当教学楼正午日影范围最小时,地球位于图12中的______处。一年中,教学楼正午日影范围大小的变化是由____________引起的。 图11        图12 【活

资源预览图

2023年中考地理一轮复习教材考点突破练习:地球的运动
1
2023年中考地理一轮复习教材考点突破练习:地球的运动
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。