2.3两、三位数除以两位数的笔算（不调商）（课件）四年级上册数学苏教版

3　两、三位数除以两位数的笔算（不调商） 第二单元　两、三位数除以两位数 第 1 页 第二单元 第3课 1.经历两、三位数除以两位数的试商过程，初步掌握把除数看作和它接近的整十数进行试商的方法。 2.能正确、熟练地计算不需要调商的两、三位数除以两位数，提高计算能力。 3.能利用所学的知识解决简单的实际问题，提高解决问题的能力。 学习目标 第 1 页 第二单元 第3课 列竖式计算。 420÷30＝14 850÷60＝14……10 竖式略 738÷40＝18……18 14 14……10 18……18 预习导学 第 1 页 第二单元 第3课 引导学生正确理解“四舍五入”的意义，即当除数个位小于或等于4时，把除数看作与它接近的比它小的整十数；反之，则看作与它接近的比它大的整十数。 任务驱动 阅读教材例3的内容，尝试解决下列问题。 探究新知 第 1 页 第二单元 第3课 1.从图中你了解了哪些数学信息？需要解决什么问题？ 信息:小云看的书一共有96页，她每天看32页。 问题:小云几天可以看完？ 2.要求“小云几天可以看完”，其实就是求什么？尝试列出算式。 求“小云几天可以看完”其实就是求96里面有多少个32。 列式:96÷32。 3.怎么估算96÷32的商大约是多少？ 因为32接近30，96接近90，而30×3＝90，所以商大约是3。 第 1 页 第二单元 第3课 4.“练一练”第1、3小题，97÷23，334÷41，应把除数看成多少来试商？ 97÷23的除数是23，可以把23看成20；334÷41的除数是41，可以把41看成40。 5.解决“试一试”的192÷39，想一想:除数39更接近哪个整十数？计算时，除数39可看作多少来试商？ 39更接近40，所以试商时，可以把39看作40来试商。 第 1 页 第二单元 第3课 6.计算时，先用被除数的哪几位除以除数？计算的过程应该是怎样的？ 先用被除数的前两位除以除数，如果前两位不够除，就用被除数的前三位除以除数。 第 1 页 第二单元 第3课 (2)一个数除以60，商是15，余数是17，这个数是( 917 )。 (3)被除数是54，商和余数都是6，除数是( 8 )。 917 8 ●即时巩固 填空题。 (1)根据120÷24＝5，得480÷( 96 )＝5，720÷144＝( 5 )。 96 5 第 1 页 第二单元 第3课 1.计算除数是两位数的除法时，把除数看作和它接近的整十数试商，先用被除数的前两位除以除数，如果被除数前两位比除数小，就用前三位除以除数。 2.学习了两、三位数除以两位数试商的方法，懂得了如果除数个位是小于或等于4的数，一般可以用“四舍”法把除数个位上的数舍去，看作整十数试商；如果除数个位是大于或等于5的数，一般可以用“五入”法把除数个位上的数向十位进1，看成整十数试商。 ➡归纳总结 第 1 页 第二单元 第3课 1.下面算式的商分别是几位数？在后面的括号里写出来。 423÷37:( 两 )位数　　　　　　　 562÷23:( 两 )位数 708÷89:( 一 )位数 559÷50:( 两 )位数 两 两 一 两 课堂巩固 第 1 页 第二单元 第3课 2.先说说把除数看成几十来试商，再计算。 3.解决问题。 (1)一辆货车平均每小时行51千米，照这样的速度，多少小时能行612千米？ 612÷51＝12(小时) 答:12小时能行612千米。 第 1 页 第二单元 第3课 (2)一种礼盒包装的饼干，每盒礼盒装18块饼干。现在有142块饼干，可以装满多少盒礼盒？ 142÷18＝7(盒)……16(块) 答:可以装满7盒礼盒。 第 1 页 第二单元 第3课 END 感谢观看 下节课再会 第 1 页 第二单元 第3课 13 $