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第十九章 生活用电章末复习案
【课标要求】
3.4.7了解家庭电路。有安全用电和节约用电的意识。
例 了解我国家庭用电的电压和频率。
【复习目标】
M1.通过梳理知识,知道家庭电路的组成部分及作用,并说出试电笔辨别火线、零线的方法;
M2.通过研做例题,明确使用工具(试电笔,校验灯)辨别电路故障的方法,知道家庭电路中电流过大的原因;
M3.通过作图,牢记三孔插座的接线方法,并熟练掌握家庭电路的连接方式;
M4.通过梳理知识,了解常见的触电事故和正确的处理方法,并养成安全用电和节约用电的习惯。
【评价任务】
1.准确完整地填写知识树【 】
2.回答出学习任务中的四个问题【 】
3.小组合作完成学习任务四的判断电路故障【 】
4.独立完成达标检测三个题目【 】
【复习过程】
情境导入:展示诸城美丽夜景,请同学们猜一猜是什么地方?
学习任务一 本章知识梳理
(见知识树卡片)
学习任务二 家庭电路组成
请同学们回顾本章的家庭电路组成部分,并完成下列问题:
家庭电路有哪几部分组成?
评价一:反馈练习1.如图所示家庭电路元件,连接顺序正确的是( )
学习任务三 火线和零线(M1)
1.如何辨别火线跟零线?
2.如何正确使用试电笔,为什么一定要触碰笔尾金属体呢?
产生的电流?(电压,闭合回路)
评价二: 反馈练习2.利用试电笔可以方便的判断出照明电路中的火线和零线,如图所示是使用试电笔的几种方法,其中正确的是( )
(1) (2) (3) (4)
A. 只有(1)(2) B.只有(2)(3) C.只有(3)(4) D.只有(1)(4)
学习任务四 电流过大的原因及电路故障分析(M3)
1. 电流过大的原因有哪些?
2. 如何利用试电笔判断电路故障?
例题(1):如图所示的家庭电路中,当开关s闭合后,灯泡L不亮,用试电笔测试c、d两点时,氖管都发光,测试a、b两点时,只有a点氖管发光,则故障可能是( )
A.b、c之间某处断路
B.a、d之间某处断路
C.火线与零线短路
D.电灯的灯丝断了
3.小组合作交流讨论在火线上的熔丝熔断的情况下,如何利用下图的校验灯(额定电压220V)判断L1支路的故障。
结论:(1)L不亮,说明该支路如何?
(2) L正常发光,说明该支路如何?
(3) L发光呈暗红色,说明该支路如何?
评价三: 反馈练习3.在如图所示家庭电路中,将插头插入插座,打开电视,电视不工作;闭合开关,灯泡不亮;保持开关闭合,拔出插头,将试电笔分别插入插座两孔时氖管均发光,若电路中只有一处故障,则故障可能是( )
A.零线上保险丝烧断
B.火线上保险丝烧断
C.灯丝烧断
D.插座短路
学习任务五 正确连接家庭电路(M3)
1. 插座(两孔、三孔)的接线原则是什么?2.开关接在什么位置?
反馈练习4. 请用笔画代替导线,将下图连接完整。要求:开关控制灯泡。
(
火线
)
(
零线
)
(
地线
)
学习任务六 安全用电
1.触电的类型有哪些?
2.如何安全用电?
3.怎么样防触电?
4.遇到雷雨天气应该怎么做?
【当堂总结】
【达标检测】
1.下列说法正确的是( )
A.电能表是用来测量电功率的,安装时要把它接在干路上
B.保险丝是用电阻小、熔点低的合金制成的
C.使用测电笔时,为了安全, 不要用手接触笔尾金属体
D.为了防止触电事故,应把家用电器的金属外壳用导线与大地连接起来
2.如图所示,是某家庭的电路图,电灯与取暖灯均正常工作。在三孔插座上插入电热水器后,取暖器突然停止工作,电灯仍正常发光,小明拔出电热水器的插头用试电笔分别测试三孔插座的下排左右两孔,氖管均发光,此时的故障可能是( )
A.火线与零线在某处被直接连接到一起
B.插座断路
C.A、B间断路
D.C、D间断路
3.请用笔画表示导线将图中的“光控开关”“声控开关”“灯泡”正确连入电路,设计出只有在光线较暗且有声音时灯才亮的楼道灯自动控制电路,同时安装一个不受开关控制的三孔插座(导线不得交叉)
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成功是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。——爱迪生
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