内容正文:
2022-2023学年人教版九年级物理
第17章《欧姆定律》综合练习
一、单选题
1.在“探究电流跟电阻的关系”实验中,同学们绘制出的四条I﹣R图线如图所示,其中正确的图线是( )
A. B. C. D.
2.研究电流与电压关系时,用如图所示的电路,要求“保持电阻不变”,在进行“保持电阻不变”这一步骤时,实验要求是( )
A.保持的滑片位置不动
B.保持R的电压不变
C.保持R不变,调节的滑片到不同位置
D.保持电路中的电流不变
3.如图,电源电压保持不变,关于电路的工作情况,下列说法中正确的是( )
A.开关S1控制整个电路,S2控制L2所在支路
B.同时闭合两个开关,通过两只灯泡的电流一定相同
C.若先闭合S1,再闭合S2,电流表的示数变大,电压表示数不变
D.若电压表和电流表的位置对调,闭合S1、S2后,则两表都被烧坏
4.如图,电源电压恒为3V,灯L1的电阻为10Ω,开关S闭合后,电压表的示数为1V,则灯L1与灯L2电阻之比等于( )
A.1∶2 B.2∶1 C.3∶1 D.1∶3
5.如图所示电路中,电源电压恒定。断开S1、S3,闭合S2,两只电表均有示数;再断开S2,闭合S1、S3,此时两只电表的示数与前者相比( )
A.两表示数均变小
B.电流表示数变大,电压表示数变小
C.两表示数均变大
D.电流表示数变小,电压表示数变大
6.如图所示是新型节能应急灯电路示意图,台灯充好电后,使用时通过调节滑动变阻器接入电路的阻值R改变灯泡的亮度,设电源电压、灯泡电阻不变,则灯泡两端电压U随R变化关系图象如正确的是( )
A. B.
C. D.
7.对于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量定值电阻”的这两个实验,下列说法不正确的是( )
A.它们都是采用控制变量的研究方法
B.它们的滑动变阻器在实验电路中的作用是不同的
C.前者多次测量的目的是分析多组数据,得出电流跟电阻的关系
D.后者多次测量的目的是取电阻的平均值,减小误差
8.小明同学练习用伏安法测电阻,他所测电阻的阻值约为2Ω。电压表的量程为0~3V,电流表的量程为0~3A.测量结束后,他得到的结论是待测电阻的阻值为10Ω,则他在测量中所出现的错误可能是( )
A.电压表和电流表的位置接反了
B.他没有多次测量取平均值,致使误差过大
C.电压表按15V量程读数,电流表按3A量程读数
D.电压表按15V量程读数,电流表按0.6A量程读数
9.用“伏安法测电阻”的实验电路如图所示。如果考虑到电流表本身有一定的电阻(具有分压作用),电压表本身也有一定的电阻(具有分流作用),则下列判断中正确的是( )
A.测量值等于电阻的实际值 B.测量值小于电阻的实际值
C.测量值大于电阻的实际值 D.以上三种情况都有可能
10.如图所示,电源两端的电压保持不变,、为定值电阻。闭合开关S后,下列说法中正确的是( )
A.定值电阻与并联
B.电压表和的示数一定不相等
C.滑动变阻器的滑片Р移动过程中,电路中电流保持不变
D.滑动变阻器的滑片Р向右移动,电压表的示数变小
11.如图所示,为接入闭合电路中阻值不同的两个电阻的电流随电压变化的I﹣U图像,从图中可知( )
A.R1>R2
B.R1、R2串联后,总电阻I﹣U图线在区域Ⅱ内
C.R1、R2并联后,总电阻I﹣U图线在区域Ⅲ内
D.R1、R2并联后,总电阻I﹣U图线在区域Ⅰ内
12.图甲所示,是小军用伏安法测电阻的实验电路图。通过正确的实验操作,他将实验时收集到的数据绘制出电流与电压的关系图像,如图乙所示。已知电源电压8V保持不变,下列说法中正确的是( )
A.由图像中数据计算出定值电阻的阻值是10Ω
B.当电压表示数为2V时,定值电阻的电流是2A
C.当电压表示数为2V时,滑动变阻器连入电路中的阻值是10Ω
D.在不拆改电路的情况下,利用图甲所示的电路还可以探究电流与电阻的关系
二、填空题
13.人类物质文明的进步和科学技术的发展都离不开一些物理学家的贡献。发现了万有引力的是英国物理学家牛顿,被应用于宇宙天体的研究促进人类航天事业兴起;发现电流与电压和电阻关系的是德国物理学家 ___________,
14.在串联电路中,探究部分电路两端的电压U跟该电路中某个可变电阻R的关系时,记录的实验数据如下表所示.请根据表中数据判断:当电阻R =10Ω 时,电压U =____V.
R/
2
6
8
12
16
20
U/V
3
5
6
8
10
12
15.如图甲是小亮同学测量并联电路的总电流时连接的电路.
(1)请你在a,b导线中撤掉一根多余的导线,使电路符合实验要求.你选择撤掉的是_____导线.
(2)撤掉多余的导线后,闭合开关,电流表的读数如图乙,其读数是________A.