(练册)第1部分 板块1 板块一历史大视野-(配套课件)【一战成名】2023年天津中考历史提优

精练册 历史 2023天津中考 1 第一部分 夯实基础 板块一 中国古代史 板块一 历史大视野 2 1.鉴于往事，资于治道。阅读材料，回答问题。（14分） 【地方管理】 材料一 ①郡县制度 ②刺史制度 ③三省六部制 ④八股取士 ⑤行省制度 ⑥取消行中书省，设“三司” ⑦分大都督府为五军都督府 ⑧设军机处 1 2 3 3 （1）从材料一的表中，找出下列各朝代中央对地方管理的制度或措施，将序号填入表格。（4分） 朝代 秦朝 汉朝 元朝 明朝 制度或措施 [答案] 秦朝：①；汉朝：②；元朝：⑤；明朝：④⑥⑦。（4分） 1 2 3 4 【人才选拔】 材料二 根据儒家“征召有才能的人才能更好地解决国家种种问题”的基本信条，隋唐时期把平等竞争机制引入选官制度，向社会各阶层人士打开了入仕的大门。 ——摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》 （2）材料二中的“选官制度”是什么？（1分）该制度的创立有何意义？（2分） [答案] “选官制度”：科举制。（1分）意义：科举制度的创立是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力， 扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政， 同时也推动了教育的发展。（2分） 1 2 3 6 【治国之道】 材料三 唐太宗在位20多年，开创了唐朝的盛世局面。他广纳贤才，知人善任，同时减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产；政治上推行了一系列革新措施。唐玄宗前期励精图治，重用贤能，实行了一系列改革；他发展经济，改革税制……使唐朝进入了鼎盛时期。 （3）根据材料三，归纳“盛世”和“鼎盛”局面出现的共同原因。（2分） [答案] 善于用人；重视经济发展；善于改革；关注民生等。（2分） 1 2 3 7 【安邦之策】 材料四 为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。当时的文官担任中央和地方的要职，甚至主持军务。武将带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵…… ——以上两则材料均摘编自人教版七年级《中国历史》下册 （4）材料四反映的是宋朝的什么政策？（1分）该政策有何积极作用和消极影响？（2分） [答案] 政策：重文轻武政策。（1分）积极作用：该政策扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将拥兵自重的情况，有利于政权的稳固和社会稳定；造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。（1分）消极影响：宋朝重文轻武，导致国家军队战斗力削弱，政府行政效率下降，人民负担加重。（1分） 1 2 3 9 （5）根据以上材料并结合所学知识，谈谈古代中国的治国理政有哪些经验值得吸收借鉴。（2分） [答案] 善于改革，发展经济，关注民生；重视人才的培养与任用；对各级官吏要加强监督；等等。（2分） 1 2 3 10 2.阅读下列材料，回答问题。（8分） 材料一 2020年2月，当中国抗疫最紧张的时候，日本捐助中国的医疗物资上贴着的“山川异域，风月同天”八个字引起了广泛关注。（注：诗句出自日本长屋王《绣袈裟衣缘》“山川异域，风月同天。寄诸佛子，共结来缘。”） （1）根据材料一并结合史实说明古代中日两国“山川异域，风月同天”的例证。（2分） [答案] 鉴真东渡日本、遣唐使来华等。（2分） 1 2 3 11 材料二 马戛尔尼是英国18世纪政治家、杰出的外交家。1793年，他以庆贺乾隆八十寿辰为名出使中国，建议乾隆皇帝对西方实行商业开放政策。乾隆认为天朝物产丰富，无所不有，不需要同外国进行交流。 （2）根据材料二说明乾隆时期我国的对外政策。（1分）结合所学知识谈谈对中国的影响。（2分） [答案] 对外政策：闭关锁国。（1分）影响：面对西方殖民者的侵略活动，曾起到过一定的自卫作用，但使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。（2分） 1 2 3 12 材料三 中国提出并推动“一带一路”建设，就是要弘扬古丝绸之路和平友好、开放包容的精神，探索新形势下国际经济合作与发展的新模式。特别是推动实现互联互通,为沿线国家加强经贸往来创造物质基础和便利条件，在平等、包容、合作、共赢的基础上续写共同发展的新篇章，最终形成互利共赢的利益共同体和共同发展繁荣的命运共同体。 （3）根据材料三并结合所学知识谈谈你对新时代中国大国外交的认识。（3分） [答案] 我们要加强与世界各国的经济文化交流，在平等、包容、合作、共赢的基础上续写共同发展的新篇章，互利共赢,共同繁荣发展。（3分） 1 2 3 3.科技是国家强盛之基，创新是民族进步之魂。阅读下列材料，回答问题。（8分） 材料一 表：我国古代部分科技成就 朝代 科学家 科技成就 意义或影响 东汉 C “蔡侯纸” 促进人类文化传播 东汉 张仲景 《伤寒杂病论》 奠定中