精品解析:天津市部分区2022-2023学年高三上学期期末练习生物试题

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2023-02-24
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 天津市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.83 MB
发布时间 2023-02-24
更新时间 2024-01-10
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2023-02-24
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来源 学科网

内容正文:

2022~2023学年度第一学期期末练习 高三生物学 一、单项选择题 1. 绿藻被认为是21世纪人类最理想的健康食品,螺旋藻(属蓝细菌)特有的藻蓝蛋白能提高淋巴细胞活性,增强人体免疫力。下列关于绿藻和螺旋藻的叙述不正确的是( ) A. 绿藻有以核膜为界限的细胞核,而螺旋藻没有 B. 绿藻和螺旋藻合成蛋白质的场所都是核糖体 C. 绿藻的遗传物质是DNA,螺旋藻遗传物质是RNA D. 绿藻和螺旋藻都能进行光合作用,这与它们含有叶绿素有关 2. 人体的神经细胞和肌细胞的形态、结构和功能不同,根本原因是这两种细胞内( ) A mRNA不同 B. rRNA不同 C. DNA不同 D. tRNA不同 3. 鉴定尿中是否有蛋白质常用加热法来检验。结合如图蛋白质加热过程中的变化,据此判断下列有关叙述正确的是( ) A. 沸水浴加热后,构成蛋白质的肽链充分伸展并断裂 B. 变性后的蛋白质仍可与双缩脲试剂产生紫色反应 C. 低温使酶的活性降低原因是因为低温使酶的空间结构发生如上图的变化 D. 蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开后,其特定功能并未发生改变 4. 细胞核具有什么功能?科学家通过下列实验(如图)进行探究:①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半,中间只有很少的细胞质相连,结果无核的一半(a)停止分裂,有核的一半(b)能继续分裂;②b部分分裂到16~32个细胞时,将一个细胞核挤入不能分裂的a部分,结果a部分开始分裂、分化,进而发育成胚胎。下列叙述中不正确的是( ) A. 实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关 B. 实验①中,b部分细胞属于对照组,a部分属于实验组 C. 实验②中,a部分的操作与实验①中的a部分形成对照 D. 该实验说明细胞核是遗传信息库,是代谢和遗传的控制中心 5. 西葫芦的皮色遗传受两对等位基因(Y—y 和 W—w)控制,已知黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)显性,但在另一白色显性基因(W)存在时,则基因 Y 和 y 都不能表达。两对基因独立遗传,现有基因型 WwYy 的白色个体自交,其后代的表现型种类及比例是( ) A. 2 种 13∶3 B. 3 种 10∶3∶3 C. 3 种 12∶3∶1 D. 4 种 9∶3∶3∶1 6. 将DNA分子双链用3H标记的蚕豆(2n=12)根尖移入普通培养液(不含放射性元素)中,让该细胞连续进行有丝分裂。观察普通培养液中某处于第三次有丝分裂中期的细胞,根据图示,判断该细胞中染色体的标记情况最可能是( ) A. 12个b B. b+c=24个,但b和c数目不确定 C. 6个b,6个c D. b+c=12个,但b和c数目不确定 7. DNA甲基化常发生在基因组的非编码区,并可遗传给后代。某些基因发生DNA甲基化后,该基因的转录会受到抑制。在个体发育过程中,DNA分子的甲基化区域是动态可变的。下列叙述正确的是( ) A. 基因的碱基序列不变,生物的表型就不会发生改变 B. 发生DNA甲基化会直接影响核糖体与mRNA的结合 C. 细胞的分化过程可能与基因不同位点发生甲基化有关 D. 发生DNA甲基化后,细胞内蛋白质的种类不会发生改变 8. 下列关于甲、乙、丙图的说法,错误的是( ) A. 图甲所示过程相当于图丙的⑥过程,主要发生于细胞核中 B. 图乙所示过程相当于图丙的⑨过程,所需原料是氨基酸 C. 正常情况下,图丙中在动、植物细胞中都不可能发生的是⑥⑦⑧过程 D. 若图甲的①中A占28%、U占32%,则对应DNA片段中A占30% 9. 在退化荒丘上建成的塞罕坝林场是我国荒漠化治理的典范。为更好的管理、利用林木资源,科研人员研究了不同砍伐强度对塞罕坝林场落叶松人工林的林木生物量影响,结果如下表所示。下列相关叙述中错误的是( ) 砍伐强度/% 生物量/thm-2 龄组/年 24.0 25.9 38.6 10 13.24 14.73 15.64 20 72.54 75.09 81.08 30 161.87 166.10 171.12 A. 适当砍伐主要改变了落叶松群落的水平结构,减少了竞争 B. 各龄组的林木生物量随砍伐强度的变化趋势基本一致 C. 调查不同龄组各砍伐强度下的生物量应采用样方法 D. 适度砍伐可以实现经济效益和生态效益的统一 10. 为助力“美丽乡村”建设,科研人员对天津某地富营养化水体实施生态恢复,先后向水体引入以藻类为食的某些贝类,引种芦苇、香蒲等水生植物,以及放养植食性鱼类等。经过一段时间,水体基本实现了水清、景美、鱼肥的治理目标。相关叙述不正确的是( ) A. 治理前的水体不能实现自我净化说明该生态系统没有稳定性 B. 引种芦苇、香蒲既可吸收水中无机盐,又能遮光抑制藻

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