(古诗文阅读)专题1 课内文言文梳理及训练 13.与朱元思书-(配套课件)【练客中考】2023年甘肃中考语文提优方案

语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 古诗文阅读 1 13.*与朱元思书 南朝梁·吴均 知识盘点 字词梳理 1.通假字 （1）蝉则千转不穷 ____同____，意思：__________________ 转 啭 鸟鸣，这里指蝉鸣 1 2 3 4 练客中考 练得全 练得透 十年专注研究甘肃考情，甘肃名师编写 2 （2）窥谷忘反 ____同____，意思：______ 反 返 返回 1 2 3 4 练客中考 练得全 练得透 十年专注研究甘肃考情，甘肃名师编写 2.重点实词 【课下注释】 （1）天山<zzd>共色</zzd> 共色：____________ 同样的颜色 （2）<zzd>从</zzd>流飘荡 从：________ 跟、随 （3）一百<zzd>许</zzd>里 许：__________ 表示约数 （4）水皆<zzd>缥碧</zzd> 缥碧：________ 浅青色 （5）争高<zzd>直指</zzd> 直指：______________________ 笔直地向上，直插云天 （6）泉水<zzd>激</zzd>石 激：____________ 冲击，撞击 1 2 3 4 练客中考 练得全 练得透 十年专注研究甘肃考情，甘肃名师编写 4 （7）<zzd>泠泠</zzd>作响 泠泠：______________________ 拟声词，形容水声清越 （8）蝉则<zzd>千</zzd>转不穷 千：________ 表示多 （9）鸢飞<zzd>戾</zzd>天者 戾：__________ 至、到达 （10）<zzd>经纶</zzd>世务者 经纶：____________ 筹划、治理 （11）<zzd>横柯</zzd>上蔽 横柯：____________ 柯：____________ 横斜的树枝 树木的枝干 （12）疏条<zzd>交映</zzd> 交映：__________ 互相掩映 1 2 3 4 练客中考 练得全 练得透 十年专注研究甘肃考情，甘肃名师编写 5 【非课下注释】 （13）急湍<zzd>甚</zzd>箭 甚：______ 超过 （14）<zzd>负</zzd>势竞上 负：______ 凭借 （15）望峰<zzd>息</zzd>心 息：______ 平息 1 2 3 4 练客中考 练得全 练得透 十年专注研究甘肃考情，甘肃名师编写 6 3.词类活用 （1）动词用作名词 猛浪若<zzd>奔</zzd> 奔：____________ 奔腾的骏马 （2）形容词用作动词 互相<zzd>轩邈</zzd> 轩：____________ 邈：____________ 往高处伸展 往远处伸展 1 2 3 4 练客中考 练得全 练得透 十年专注研究甘肃考情，甘肃名师编写 7 （3）名词作状语 ①任意<zzd>东西</zzd> 东西：____________ 向东或向西 ②负势竞<zzd>上 </zzd> 上：______ 向上 ③横柯<zzd>上</zzd>蔽 上：________ 在上面 1 2 3 4 练客中考 练得全 练得透 十年专注研究甘肃考情，甘肃名师编写 8 4.一词多义 天下独<zzd>绝</zzd> 绝：__________ 猿则百叫无<zzd>绝</zzd> 绝：______ 独一无二 断绝 绝 1 2 3 4 练客中考 练得全 练得透 十年专注研究甘肃考情，甘肃名师编写 9 句子翻译 1.急湍甚箭，猛浪若奔。 湍急的江流比箭还快，汹涌的大浪就像奔腾的骏马。 1 2 3 4 练客中考 练得全 练得透 十年专注研究甘肃考情，甘肃名师编写 10 2.负势竞上，互相轩邈。（课下注释） 山峦凭借（高峻的）地势，争着向上，这些山峦仿佛都在争着往高处 远处伸展。 1 2 3 4 练客中考 练得全 练得透 十年专注研究甘肃考情，甘肃名师编写 11 3.蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 蝉长久不断地叫，猿持续地啼叫着。 1 2 3 4 练客中考 练得全 练得透 十年专注研究甘肃考情，甘肃名师编写 12 4.鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 看到这些雄奇的山峰，那些极力追求名利的人就平息了名利之心；看到这些幽深的山谷，那些治理国家大事的人也会流连忘记返回。 1 2 3 4 练客中考 练得全 练得透 十年专注研究甘肃考情，甘肃名师编写 13 问题探究 ◆内容理解 1.文中所写的山水“独绝”在哪里？（课后习题） 这一段山水，山奇水异。水静处，清澈透明，千丈见底；水急处，如箭如奔马。山势连绵陡峭，直插云天；山中万物欣欣向荣，天籁动听，光影多变。 1 2 3 练客中考 练得全 练得透 十年专注研究甘肃考情，甘肃名师编写 14 ◆句段作用 2.作者写“