内容正文:
江苏省XY中等专业学校2022-2023-2教案
编号:
备课组别
电子组
课程
名称
电工
基础
所在
年级
一年级
主备
教师
授课
教师
授课
系部
授课
班级
授课
日期
课题:
8-9电阻、电感、电容的并联电路
教学
目标
1.掌握RLC并联电路总电流和电压的相位关系、大小关系。
2. 会用相量图分析。
3.掌握RLC并联电路的两个特例。
重点
会用相量图分析RLC并联电路总电流和电压的相位关系、大小关系。
难点
会用相量图分析RLC并联电路总电流和电压的相位关系、大小关系。
教法
理实一体化
教学设备
教学平台、虚拟实验室、实验室
教学
环节
教学活动内容及组织过程
个案补充
教
学
内
容
课前复习
1.RLC串联电路的相量图。
2.RLC串联电路中,端电压和电流之间的关系。
第六节 电阻、电感、电容的并联电路
一、RLC并联电路:由电阻、电感和电容并联组成的电路
1.电路
教学
环节
教学活动内容及组织过程
个案补充
教
学
内
容
设在AB两端加正弦交流电压uUm sinωt,则各支路上的电流分别为:
iR =IRm sinωt IR
iLICmsin(ωt) IL=
iCICmsin(ωt) IC=
2.相量图
以电压为参考相量
(1)XLXC
(2)XLXC
(3)XLXC
3.总电流和电压之间的关系
从分析相量图得出结论
(1)总电流和电压的大小关系
① 电流三角形:电路中总电流与各支路电流构成一个直角三角形,叫电流三角形。
I =
② 欧姆定律表达式
I;|Z|→导纳三角形
(2)相位间的关系
① 当XLXC时,总电流超前端电压角,电路呈电容性。
② 当XLXC时,总电流滞后端电压角,电路呈电感性。
教学
环节
教学活动内容及组织过程
个案补充
教
学
内
容
③ 当XLXC时,则ILIC,端电压与总电流同相,电路呈电阻性,电路的这种状态叫并联谐振。
其中:总电流与端电压的相位差为:
=i u=arctan=arctan
=arctan0
感纳BL =;容纳BC =;电导G,单位:西门子(S)。
【例8-8】在 RLC 并联电路中,已知:电源电压 U = 120 V,频率 f= 50 Hz,R = 50 ,L = 0.19 H, C = 80 F。试求:
(1) 各支路电流 IR、IL、IC ;
(2) 总电流 I,并说明该电路成何性质?
(3)等效阻抗 |Z|。
(
解:
(1)
= 2
f
= 314 rad/s,
X
L
=
L
= 60
,
X
C
= 1/(
C
) = 40
I
R
=
U
/
R
= 120/50 A = 2.4 A,
)
因 XL > XC ,则电路呈容性。
3) |Z|= U/IR= 120/2.6 = 46
教学
环节
教学活动内容及组织过程
个案补充
教
学
内
容
6在一个RLC串联电路中,已知电阻为8Ω,感抗为10Ω,容抗为4Ω,电路的端电压为220V,求电路中的总阻抗、电流、各元件两端的电压以及电流和端电压的相位关系,并画出电压、电流的相量图。
答:总阻抗
;
;
;
°;
电流滞后电压。
板
书
设
计
1、I =
② 欧姆定律表达式
I;|Z|
教后札记
学科网(北京)股份有限公司
$