考点02 水的性质及水的运动（第2课时）-【一轮夯基】备战2024年高考地理一轮复习优质课件（通用版）

高中地理一轮复习 海水的性质与海水运动 第五章：地球上的水及其运动 目录 / CONTENTS 海水的性质 海水运动 洋流对自然地理环境和人类活动的影响 海气相互作用 1 课程标准 2 3 学习目标 重点难点 1．运用世界洋流分布图，说明世界表层洋流的分布规律。 2.结合实例说明海气相互作用对地理环境和人类活动的影响 1．理解海水性质主要影响因素。 2．掌握世界表层主要洋流及其分布规律。 3．掌握洋流及海气作用对地理环境的影响。 教学目标 1．世界主要洋流及其分布（区域认知） 2、结合不同海域海水的盐度和温度统计图，考查不同海域海水温度月盐度特点。（综合思维） 3．结合实际，运用洋流对地理环境的影响及海气相互作用对全球水热平衡的影响（人地协调）。 探索——运动鞋为什么会“失而复得”？ 1990年5月的一天，在美国华盛顿州海滩漫步的人们发现，大量的运动鞋向岸边漂过来。这些运动鞋来自何方？原来有一艘韩国的货轮在太平洋遭遇风暴，货轮上的集装箱受损，集装箱中的运动鞋散落到了太平洋上。 图4-2-1 北太平洋局部洋流示意 思考： 这些运动鞋被哪些洋流推动漂流? 海洋研究者根据哪些资料和数据来建立运动鞋漂流模型的? 海水运动的主要形式 海 浪 潮 汐 洋 流 1 2 3 海水总是在不停地运动着，海浪、潮汐和洋流是海水运动的主要形式。 其中，洋流对自然地理环境的影响最为显著。 . 海 浪 01 01 海浪 由风形成，风速越大，浪高越高，能量越大 海啸 地震、火山爆发或者水下滑坡、坍塌引起的海水波动，形成巨浪。 风暴潮 强风作用下导致的近岸地区海面水位的急剧升降。 海啸 海底地震、火山爆发或水下滑坡、坍塌可能会引起海水的波动，甚至形成巨浪，这种巨浪称为海啸 2004年12月26日，由苏门答腊岛附近海域里氏9.0级强烈地震引发的“印度洋海啸”，造成223492人死亡，经济损失巨大，难以估量。 海啸袭击沿海地区 地震时海啸开始 海浪（波浪）的定义 海水的波状起伏 波浪形成原因 风吹过海面并将能量传递给水体时形成。风越大，波浪也就越大。 波浪的要素 波峰、波谷、波高和波长 摧毁对港口建筑，影响航运、船只停泊、渔业捕捞海洋勘探等 Destroy port construction, affect shipping, vessel mooring, fishing, marine exploration, etc. 海浪的影响 有利于污染物的扩散和水质净化，也会导致海洋污染加剧 Conducive to the spread of pollutants and water purification, it will also lead to increased marine pollution 引发海啸、风暴潮，给沿岸地区带来灾难性后果 Tsunami, storm surge, and disastrous consequences for coastal areas 塑造海岸地貌的形成 Shaping the formation of coastal landforms 具有利用价值：利用波浪开展体育项目、发电等。 Has the use value: using waves to carry out sports, power generation, etc. . 潮 汐 02 02 潮汐 潮汐是沿海地区的一种自然现象，是指海水在天体（主要是月球和太阳）引潮力作用下所产生的周期性运动。潮汐因月球距地球比太阳近，月球与太阳引潮力之比为11∶5，对海洋而言，月亮潮比太阳潮显著。 海水 万有引力 惯性力 什么是“潮汐”？ 观测点 万有引力 惯性力 落潮 涨潮 落潮 涨潮 N 一天之中，观测点会经过两次涨潮。 白天的涨潮我们成为“潮”，晚上的称为“汐”。 ① ② 什么是“潮汐”？ 万有引力(月） 惯性力（日+月） 什么是“大潮”和“小潮”？ 万有引力(日） 大潮 大潮 朔日（每月初一），月球在地球和太阳之间。月球和太阳对地球的万有引力叠加，地球对月球和太阳的惯性力叠加，形成大潮。 什么是“大潮”和“小潮”？ 大潮 大潮 望日（每月十五或十六），地球在月球和太阳之间。月球对地球的万有引力和地球对太阳的惯性力叠加，地球对月球的惯性力和太阳对地球的万有引力叠加，形成大潮。 万有引力(月） 惯性力（日） + 万有引力(日） 惯性力（月） + 什么是“大潮”和“小潮”？ 上弦月（每月初七或初八），月球和太阳与地球的相对位置接近90°，引潮力互相抵消，形成小潮。 万有引力(月） 惯性力（日） 万有引力(日） 惯性力（月） 什么是“大潮”和“小潮”？ 下弦月（每月二十三前后），月球和太阳与地球的相对位置接近90°，引潮力互相抵消，形成