21.3 人类的起源与进化-【备课帮手】2022-2023学年八年级下册生物同步高效课件（北师大版）

第3节 人类的起源与进化 第21章 生命的发生和发展 了解现代类人猿的主要种类，人、猿的共同祖先；(重点) 理解人猿分界的重要标志； 3.掌握人类进化的阶段及其特点；(难点) 4.了解人种的划分。 学习目标 笔记： 与人类的亲缘关系最近 长臂猿 猩猩 大猩猩 黑猩猩 探究1：现代类人猿的主要种类 课本P20-21 易错点：现代类人猿不包括猕猴、金丝猴、长尾猴、狒狒 无尾，面扁平，两眼在同一平面。 骨骼与人相似，大脑遮盖了小脑，与人相似。 表情像人（有喜、怒、哀、乐等） 善模仿、懂交流；会使用枝条作工具 群居，个别有家庭生活； 可勉强直立行走等。(半直立行走) 特征 项目 外部形态 身体结构 面部表情 行为表现 其它 2.人与类人猿的相似特征： 类人猿与人类的特征如此相似，是因为它们有着较近的 。 共同祖先—— 划线课本p22第一段1、2行 课本p22第二段1行 森林古猿 3.人类和现代类人猿的共同祖先: 森林古猿想象图 森林古猿 森林古猿生活场景 森林古猿 最早的人类 现代类人猿 造山运动 气候剧烈变化 地面 树栖 人、猿的进化： 4.人、猿分界的重要标志: 人类： 类人猿： （树栖） 臂行（笔记） 两足直立行走 能否两足直立行走 4.人类起源的生物进化过程：人类祖先在转向地面生活后，由四肢着地改为两足　 　行走，一是促进身体结构发生改变，前肢解放出来学会　 　和　 　工具；二是促使感官集中于身体前部，声带发展并产生　 ；三是头部和　 　的进化，人类出现原始文化和意识。 （课本p23第一段） 　脑　 　语言　 　制造　 　使用　 　直立　 在人类进化的历史长河中，人类出现原始文化和意识的物质基础是： 头部和脑的进化 露西（ 300万年前） 非洲发现的第一个被发现的化石 探究2：人类的进化 课本P24-25 1871达尔文提出“人类的诞生地可能是在 ， 1925~1960科学家发现的最早的原始人类化石在非洲 . 通过研究认为人类进化历程可以分为： 南方古猿、能人、直立人、智人 非洲 （背诵技巧：南方有个能直立的智人） （1）最早的人类—— 南方古猿生活想象图 距今400-100万年前，脑容量与 相当 （最 两足 的原始人类） 1.人类的进化历程： 南方古猿 能使用天然工具，不能制造工具。 现代类人猿 早 直立行走 450～550ml 能人的头骨 （2）能人 距今200万年前，平均脑容量约为 mL 能 工具 700 制造和使用 我国的直立人化石有： （3）直立人 距今约180万年～20万年前，脑容量增大，平均小于1000mL， 会 和使用 ，开始狩猎打造石器，具有 。 元谋直立人、 和县直立人、 蓝田直立人、 北京直立人（北京猿人） 人类进化最关键的一个阶段 用火（天然火） 先进的工具 语言能力 （4）智人 唯一 人种，出现在距今20万年～1万年前，分为早期智人和晚期智人。 脑容量与现代人相当； 能人工取火，制造复杂的工具、艺术品、装饰品、衣服、雕刻等。 我国的智人化石有： 早期： 金牛山人、丁村人 晚期： 柳江人、资阳人、山顶洞人 现存 人类的进化历程（笔记） 进化阶段 两足直立行走 使用工具 制造工具 用天然火 人工取火 艺术 脑容量 南方古猿 能人 直立人 智人 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ 450～550ml 700ml 1088ml 1300ml以上 的增加是最显著的变化。（笔记） 脑容量 人类的进化历程 体型、制造工具、是否衣着 森林古猿 智人 最早人类祖先进行劳动既是求生的手段，也促进了人类的进化 。（P26页划线） 请在教材Ｐ26页图片下面 写出：他们的肤色 记住：4个人种的名称 分类的依据是　　 　　　。 白 黑 棕 黄 2.人种 肤色、鼻形 澳大利亚人 蒙古利亚人 尼格罗人 高加索人 易混点：同属于一个物种——智人种 (1)图中A代表的是　 　。  (2)依据已有证据，古人类学家推测，在A之前自然环境曾发生过对人类起源有重大影响的变化，这一变化是 ，使一部分A不得不下地生活。  森林大量消失 结合所学，分析“人类起源和发展的示意图”，回答下列问题： 　森林古猿　 合作