第二单元 我在这里长大（单元复习课件）-【单元热点难点】2022-2023学年三年级道法下册 单元复习讲义

部编版三年级下册道德与法治 三年级下册复习课件 第二单元 我在这里长大 很多同学都在自己的小区里找到了真爱，享受了美丽，收获了健康，真心地喜欢这里。我们生活在这里，这里有我们成长的足迹，这里有我的欢声笑语。 这里为我们的生活提供了重要的场所，这里的人们为我们的成长带来了更多的帮助。我们热爱这里的一草一木，我们喜爱这里的每一个人。老师希望你做个生活的有心人，用心关注我们社区，成为社区生活的小达人！ 课本主旨回顾 不管是在社区里，还是在农村里，每一栋房子都有自己的左邻右舍（画房子），每一个住户互相就称为邻居。 常言道：远亲不如近邻。在生活中，我们难免会遇到一些小麻烦、小问题，这时候，邻居们常常会伸出援助之手，帮助我们。当然，在邻居需要帮助的时候，我们也会主动帮助他们，这样，我们的生活就会变得更美好！邻里间如果能互助互爱，我们的生活将充满温暖和快乐！邻里交往时要言行有礼，这样，我们的生活才会充满温暖和快乐！ 家乡是自己家庭世代居住的地方；故乡。 我们更加了解了自己的家乡，感受到了家乡悠久的历史、优美的风景、丰富的物产以及家乡人的善良与热情。我们要学会尊重那些为建设家乡而默默奉献的人们，并向他们学习，为家乡建设贡献自己的一份力量。 请同学们认真回忆课本知识，回答问题。 填空题 填空题考察学生对知识的再现记忆，考试前对填空题作画线，组织时间进行背诵，听答、互相提问以提高正确率。有些空根据句子是可以以自己的理解进行填空的应大胆作答。， 填空题答题要点 1.足迹 欢声笑语 2.人 事 3.村边的小树林（答案不唯一） 4.有待改进 令人困惑 5.环境卫生 1.我生活的家乡有我成长的（ ），这里有我的（ ）。 2.我不仅喜欢我的家乡，还熟悉这里的（ ）和（ ）。 3.在你生活的地方，你最喜欢的是（ ）。 4.我很熟悉家乡，对它（ ）的地方了如指掌，但还是会遇到一些（ ）的问题。 5.保洁阿姨无论刮风下雨，还是烈日当头，都在小区里维护（ ）。 1.主动跟邻居打招呼 一起玩耍 2.邻居 3.力所能及 4.相互理解 相互包容 沟通 5.适当 热情 1.认识邻居的好方法有（ ）、（ ）等。 2.常言道，远亲不如近邻。在我们需要帮助的时候，（ ）常常伸出援助之手。 3.为增进邻里友谊，我们应该做一些（ ）的事。 4.与邻居相处，我们应该（ ）、（ ）。但是如果自家受到了伤害，也应该寻找方法去（ ）。 5.去邻居家玩耍时行为要（ ），邀请邻居来自己家时态度要（ ）。 1.示例：皖 0551 2.了解 3.黄山（答案不唯一） 4.生活 饮食习惯 体形外貌 性格特征 5.相互尊重 相互理解 相互包容 6. 更美好 7. 漓江（答案不唯一） 1.你的家乡所在省份的简称是（ ），电话号码的区号是（ ）。 2.我热爱家乡，想让更多的人来（ ）我的家乡。 3.小明来自安徽，他家乡著名的风景区是（ ）（列举一例）。 4.由于环境和历史的原因，不同地方的人们在（ ）与（ ）等方面 往往会有不同，甚至在（ ）、（ ）上也会有所差异。 5.每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。我们应该（ ）、（ ）、（ ）。 6.我热爱家乡，希望家乡变得（ ）。 7.小明来自广西，他家乡著名的风景区是（ ）。（列举一例）。 请同学们认真回忆课本知识，回答问题。 判断题 判断要准确。如果判断不准确，并按错误判断说明理由的答案是不能给全分的。 说理要有据。这和材料分析题中的“准确熟练地运用有关原理”要求相同。 用词准确，言简意赅。这类题一般只答要点即可，这和简答题的基本要求是一致的。若有具体规定的要按规定答题。 判断题答题要点 对错错对 1.小区里的居委会可以帮助居民调解邻里纠纷。（ ） 2.我们还没长大，对自己生活的地方不熟悉。（ ） 3.建设我们的家乡是爸爸妈妈那辈人应该考虑的问题。（ ） 4.我们居住的生活环境需要大家共同维护。（ ） 错对错对对 错对错对 1.多一事不如少一事，听见邻居家有人吵架装作不知道。（ ） 2.小军来到小亮家做客，一进门就主动跟小亮的家人打招呼。（ ） 3.邻居来借东西，小明从门缝中递出来。（ ） 4.为了增进邻里感情，居委会可以多组