内容正文:
…黄钢名港
C.《猴王出世》选自明代吴承恩的《西游记》。
RJ·5年级·语文(下)
D.《红楼春趣》讲的是宝玉、黛玉等在大观园里放风筝的故事
第二单元知识回顾与检测
6.按要求完成句子练习。(4分)
(1)诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重
测试时间:90分钟满分:100分
罚。”(改为转述句)
中
题
号
三
四
总分
(2)一万多名弓弩手一齐朝江中放箭。(改为比喻句)
得分
7.根据课文内容填空。(11分)
●基础知识。(35分)
(1)按照《景阳冈》故事的发展顺序,把下面的内容补充完整:(喝酒)→(
1.结合语境,看拼音写词语。(8分)
→(
)→(下冈)。
(1)面对周瑜的dùi(
),诸葛亮在大雾天布置草船逼近曹军shui zhai(
)根据情景,选择恰当的词语填空。
让土兵éigǔ(
)、nàhan(
),巧借十万支箭。
货郎墨客郎中店家
(2)jiè(
)的武松吃完了一碟热菜和jⅱin(
)熟牛肉,提着zhan li
今日店中生意颇好,往来歇脚的人甚多,有采购种子的农夫,有游乡给
(
)儿出门时却看见了“结伙成队guògang(
)”的榜文。
人治病的(
),还有走街串巷叫卖的()。没过多久,几位书生打
2.下列加点的字读音没有错误的一项是()。(3分)
扮的(
)也跨进店来。一时间,小店熙熙攘攘,见此情景,(
)眉
封
A.都督(dū)
布幔(wan)
咆哮(páo)
丞相(cng)
开眼笑。
B.绰起(chuò)
肋骨(Ièi)
血泊(po)
呵呀(he)
辰优学
(3)《西游记》的主要人物是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧,书中
C.迸裂(bēng)
瞑日(min)
石窍(qiào)
镌刻(juan)
等一个个扣人心弦的故事会吸引
D.忌讳(hui)
宝钗(chai)
晦气(hui)
我们一口气读下去。
豁喇喇(
(4)人闲桂花落
,时鸣春涧中。
3.下列对词语的解释不正确的一项是(
)(3分)
A.请勿自误:请不要自己伤害自己
●阅读理解。(30分)
B.喜不自胜:因为胜利了,所以非常高兴。
(一)阅读课内片段,完成练习。(15分)
C.拱伏无违:伏在地上,朝上礼拜,不违抗
草船借箭(节选)
D.序齿排班:按年龄长幼来排列顺序。
有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战了。水上交战,用
什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在
4.“身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。”这句话描写的
军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说:
人物出自名著(
)。(3分)
“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好
A.
吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生预计几
天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮
5.下列说法错误的一项是()(3分)
说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。”周瑜很
A.《草船借箭》中的鲁肃胆小怕事、曹操谨慎多疑。
高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。诸葛亮说:“今天来不及
B.《景阳冈》描写武松打虎,用“劈”“揪”“按”“踢”“打”等一系列动作,字字千钧,
从明天算起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就
充分展现了武松打虎的气势。
走了。
1.遇到“军令状”等比较难理解的词语,我们可以
。(2分)
面对开着的城门和弹琴的诸葛亮,老奸巨猾的司马懿竟一时不知如何是
2.水上交战,当然用弓箭最好,显然周瑜在明知故问,这反映出周瑜(
)的性格
好。他早就知道诸葛亮足智多谋,可诸葛亮胆敢大开城门迎候十几万大军,这太
特点。(2分
出乎他的预料了。他想,城里必定埋伏了大量兵马。②这时,就听得城楼上传来
密
A:想事周全
B.顾全大局
C.阴险狡诈
D.实事求是
的琴声由舒缓渐渐变得急促起来,仿佛暴风雨就要来临一般。司马懿越听越觉得
密
3周瑜表面上对诸葛亮容气,内心却暗藏杀机。容气表现在
不对劲,他怀疑这是诸葛亮发出的调动军队反攻的信号,于是急忙下令让他的军
,暗藏杀机表现在
队撤退。就这样,蜀国的西城得以保全。
。(4分)
封
1.联系上下文猜测下面词语的意思。(2分)
4.对画线语句理解不正确的一项是(
)(3分)
(1)危在旦夕:
A.“公事”“不要推却”这两个词进一步说明周瑜很狡猾。
(2)苦思冥想:
B.周瑜担心诸葛亮不中自己的计谋,强调“公事”,让诸葛亮无法拒绝
2.空城计故事的起因是
线
C.这句话的言外之意是这是一个不能推托的任务,你答应也得答应,不答应也
结果是
。(4分)
得答应。
3.