内容正文:
…黄钢名
5.下列对现代诗的特点表述不正确的一项是(
RJ·4年级·语文(下)
A.诗歌常常表达诗人独特的感受,蕴含着丰富的想象。
第三单元知识回顾与检测
B.读起来朗朗上口、悦耳动听,很有节奏感。
C.诗歌往往饱含着真挚的情感
D.字数都是固定的,看起来比较工整
测试时间:90分钟满分:100分
中
自给加点字选择正确的解释。(4分)
题
号
三
五
六
总
分
漫:①水过满,向外流出,漾出来:②满,遍,到处都是;③没有限制,没有约束,随
得
分
意;④淹没。
●读拼音,写词语。(8分)
1.大水漫过了桥面。()
2.小林克服了自由散漫的缺点。(
fan xing
teng luo
zhi hui
xigài
3.春天到了,漫山遍野开满了野花。(
)
(
(
4.河水漫出河床。(
man chang
bōtao
meng long
ji jing
(
)
(
(
四按要求,写句子。(9分)
●选择正确的答案,将序号写在括号里。(10分)
L,那草滩的绿,绿得娇嫩;那菜花的黄,黄得蓬勃;而那湖水的蓝,又是蓝得多么醉
人啊!(在横线上补充表示颜色的词语)
1.下列加点字的注音全都正确的一项是(
)。
封
那天空的蓝,
;那鲜花的红,
;而那云朵的白,又
A.龚姓(gng)
孟子(meng)
B.屈原(qū)
曝晒(pù)
是
啊!
C.徜徉(chang)
余晖(hui)
D.潇洒(xiao
绽放(zàn)
2.不再胆怯的小白菊,慢慢地拾起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透。
2.下列说法错误的一项是()
(仿写句子)
A“在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。”这句话运用了抄
一场小雨过后,
人的修辞手法,表达了诗人对白桦的喜爱之情。
3.春天的早晨,怎样的可爱呢!融洽的风,飘扬的衣袖,静悄的心情。(仿写诗歌)
B.“新阳推开了阴霾了”中的“阴霾”指的是天气阴晦、昏暗
秋日的田野,怎样的喜人呢!
C.冰心,原名谢婉莹,笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”,代表作《寄小读者》。
团根据课文内容填空。(9分)
D.戴望舒,中国现代派象征主义诗人、翻译家,代表作《白桦》。
1.“诗是人类向未来寄发的信息,诗给人类以朝向理想的勇气。”这句话是(
3.下列作家属于同一时代的是(
)。
说的。(2分)
①陶渊明
②王维
③屈原
④杜甫
⑤辛弃疾
⑥杜牧
A.华兹华斯
B.艾青
C.朱光潜
D.叶赛宁
⑦欧阳修
⑧龚自珍
2.白桦四周徜徉着
,它向白雪皑皑的树枝又抹一
A.②④⑥
B.③④⑤
C.①③⑦
D.①⑤⑥
线
4.下列说法没有错误的一项是(
是绿的,
是绿的,
是绿的
也是绿的
A.陶渊明、刘禹锡都是唐朝著名的诗人。
4.这些事
是永不漫灭的回忆
B.范仲淹曾写过“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。
5.哪一颗星
C.每年农历五月初五的端午节是为了纪念范仲淹的。
?哪一朵花
?哪一次我的思潮里
?句子采用了
的修辞手法,抒发了作者
优学
D.杜甫被称为“诗仙”,《江畔独步寻花》是他写的。
的情感
综合实践。(7分)
班级要举行“魅力诗歌行”活动,请你帮下面小组做好准备。
我问树上的花苞,
L,第小组收集了许多现代诗,想为大家展示,可以用(
)的形式展示。
花苞默默无语,
密
(多选)(2分)
咧着小嘴浅浅地笑。
A.办朗诵会B.编诗集C.办手抄报
D.书法展示
E.默写考试
第仁小组决定办朗诵会,下面的步骤或说法正确的一项是()。(2分)
我问林中的小鸟,
A.全班商量怎样开好朗诵会→小组讨论选择哪些诗、采用何种形式→分头准备
小鸟喳喳地叫,
B.小组讨论选择哪些诗、采用何种形式→全班商量怎样开好朗诵会→分头准备
抖落几片刚换的羽毛。
C不管采用哪种形式,走个过场就行。
3.第三小组想编一本诗集,需要做一些什么准备呢?(3分)
我问山间的小溪,
(1)
小溪缓缓地流,
线
(2)
把两岸的野花映照。
(3)
七阅读天地。(23分)
春天来了,春天来了,
(一)课内阅读。(8分)
春天就在你身边,
繁星(一五九)
不用你到处寻找。
封
母亲响!
天上的风雨来了,
”在文中画出一个拟人句,并试着再写一句。(4分)》
鸟儿躲到它的巢里;
心中的风雨来了,
3.为了寻找春天,“我”问
我只躲到你的怀里。
,最后发现春天就在我们身边。(3分)
1.这首诗的作者是
,诗歌运用了比喻的修辞手法,将“
4.诗歌表达了作者怎样的情感?(3分)
勿
比喻成
”。(3分)
2.诗歌中的两个“风雨”相同吗?分别表达了怎样的含义?(3分)
5.试着仿照第四小节的形式写诗歌。(3分)
我问
3.这首诗歌表达了作者(
)之情。(2分)
码群
A.对母爱的赞颂
B.对大自然的无比热爱
C.对鸟儿的无比向往
D.对生活中各种苦难的憎恨
(二)课外阅