内容正文:
第13讲
物体的浮沉条件及应用
(平衡法计算浮力)》
【2022版课标】
1.能运用物体的浮沉条件说明生产生活中的有关现象
核心考点梳理
【版本导航】人教:八下P57~60沪科:八年级P177~182
沪粤:八下P94~97
P考点1)物体的浮沉条件
上浮
下沉
悬浮
漂浮
沉底
F¥①
G
F③
F¥⑤
F浮⑦
GF¥+F⑨
P啵②
P物
P液④
P物
P饿⑥
P物
P液⑧
P物
P液⑩
P物
处于非平衡状态
处于平衡状态,受平衡力作用
点拨:物体的浮沉取决于物体所受的浮力和重力的大小关系,
P考点2物体的浮沉条件应用
排水量:轮船装满货物时排开水的①
轮船
把密度大于水的材料做成空心,可以使排开水的体积增加,从而增大浮力,轮船受
到的浮力大小等于总重力,故有F浮=G排=G总,故m排水=m船+m货
潜水艇
通过改变自身的重力来实现浮沉
气球、飞艇
充入的是比空气密度小的气体,利用充气和放气来控制体积,实现上升和下降
密度计
在任何液体中都处于②
状态,浸入液体的体积越大,液体的密度越小
选种
把种子放人浓度适宜的盐水中,干瘪、虫蛀的种子就会漂浮,而饱满的种子则会沉底
基础小练
1.用手把一个体积为4×10-4m3、重为6N的球浸没在水中(不触底),此时,球受到的浮力是N,
放手后这个球将
(填浮沉状态),待球静止,球受到的浮力是N,容器底对球的支持力
是N.(p本=1.0×10kg/m,g取10NVkg)
2.小红同学在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥,将它分别置于甲、乙两杯液体
中观察到静止时的情形如图所示,下列说法正确的是
A.铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大
B.铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大
第2题图
C.乙杯液体的密度较大
D.甲杯液体的密度较大
练客中考安徽·物理
55
_________重难点突破____
P重难点)浮沉条件及应用。【例4】(2022内江)一只轻质极薄的小塑料袋,
【例1】用手将一重为6N的物体全部压入水袋内装满水(袋内无空气)且水的质量为200g,将
中,物体排开的水重为10N,此时物体受到的其浸没在水中,静止时如图所示,则此时盛水的
浮力为______N,放手后物体将-(选填小塑料袋受到了竖直向上的-作用,其
“上浮”“下沉”或“悬浮”),待物体静止时所受大小为N。(g取10N/kg)
浮力为____N;若在水中加入少许食盐,则此
物体受到的浮力将_____(选填“变大”“变
小”或“不变”).例4题图
【例2】(2022玉林)如图所示,新鲜鸡蛋沉在盛【例5】如图所示,一边长为10cm的正方体物
有纯水的容器底部,若要其上浮,可加(已知块漂浮于足够高、底面积为0.02m2的盛有足
ρ酒精≤ρ植物油≤ρ纯水≤ρ浓盐水)()量水的圆柱形容器中,有于体积露出水面,则
该物块受到的浮力是_____N;物块的密度是
[__________kg/m'。(ρ_水=1.0×10^3kg/m',g
例2题图
A.酒精B.植物油
取10N/kg)
C.纯水D.浓盐水
【例3】(2022南充)如图所示为甲、乙两种不吸
水的物质的m-V图像,则这两种物质的密度
之比ρ_m:ρ_乙=__—;用这两种物质制成立方例5题图
体并用轻质细线捆绑在一起放入水中恰好能【例6】如图甲所示,用弹簧测力计提着实心
够处于悬浮状态,则两个立方体的质量之比圆柱体,圆柱体浸没在水中且不与容器接
m_ⅲ∶m_L=_—__(水的密度ρ*=1.0×触,然后将其缓慢拉出水面,弹簧测力计示
10^3kg/m')数随圆柱体上升距离的变化情况如图乙。当
tm/g圆柱体完全浸没时所受浮力为______N,
此时排开水的体积是______m`,圆柱体的
密度为_______kg/m`。(g取10N/kg,
ρ水=1×10^3kg/m^3)
0′10ⅳ20°30v/m’
例3题图
ρ重难点2》平衡法计算浮力(10年6考)
国方法指导。
当物体处于漂浮、悬浮、静止、匀速直线运动时
处于平衡状态,先进行受力分析再进行计算.例6题图
温攀提示__请完成精练册P35习题
56练客中考安徽·物理_练客中考·安徽物理
素材三:同一水平面上连通器
考点2
素材四:pShg pgh不变
①重力②p液gV排
重难点突破
基础小练
【例1】1.5×1020
1.(1)×(2)×(3)×(4)V(5)V
【例2】1.51400
重难点突破
【例3】10001500
【例1】(1)060066(2)6×10-466(3)4×
实验突破
10444
实验1
【例2】11×10-41.1×10
核心命题点梳理
实验突破
①压力的作用效果②受力面积的大小③压力的大小
实验1
④小⑤大
核心命题点梳理
实验一题精练
①G-F拉②密度
③物体排开液体的体积
【例1】(1)海绵的凹陷程度可以转换(