内容正文:
第7讲牛顿第一定律惯性力的合成
【2022版课标】
1.通过实验和科学推理,认识牛顿第一定律.能运用物体的惯性解释自然界和生活中的有关现象,
核心考点梳理
【版本导航】人教:八下P15~22沪科:八年级P124~134沪粤:八下P49~55
P考点1)牛顿第一定律
一切物体在没有受到外力作用时,总保持①
状态或②
内容
状态
(1)该结论是在实验的基础上通过推理概括出来的
(2)“总保持静止状态或匀速直线运动状态”是指物体不受外力时,原来静止的物体
理解
将永远保持③
状态;原来运动的物体将永远④
;如果
物体原来的运动状态不清楚,这两种情况都有可能
(3)力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因
P考点2)惯性
必考点
定义
切物体都有保持原来运动状态不变的性质,把这种性质叫做惯性
惯性的大小只与物体的①
有关,质量越大,惯性越②
惯性与物体
影响因素
是否受力、运动状态、位置、速度等因素无关
(1)一切物体都具有惯性,惯性是物体的一种属性
理解
(2)惯性不是力,只有大小没有方向,只能说物体具有惯性,不能说“受到惯性”“惯
性力”或“惯性作用”
利用
跳远前助跑;撞击锤柄,使锤头紧套在锤柄上;拍打衣服上的灰尘;洗衣机脱水等
系安全带;汽车的安全气囊;乘公交时拉手环;汽车和自行车拐弯时要减速;开车时
防范
保持车距等
P考点3}力的合成与分解
1.合力与分力:如果一个力产生的作用效果跟几个力共同作用产生的效果相同,这个力就叫做那
几个力的合力.组成合力的每一个力叫分力.
2.同一直线上二力的合成
示意图
合力大小
合力方向
F,、F2方向相同
F.I
①
与F、F2方向相同
E尽少
②
与F,方向相同
F,、F2方向相反
③
与F2方向相同
④
练客中考安徽·物理
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基础小练」(选填“甲大”“乙大”或“一样大”).
1.牛顿第一定律揭示了力与运动的关系,是在一如图甲所示,盛有水的烧杯随小车一起水平
实验加推理的基础上总结概括出来的,所以向右做_(选填“加速”“减速”或“匀
牛顿第一定律_______(选填“能”或“不速”)运动,当烧杯中的水面出现如图乙所示
能”)用实验来直接验证。的状态时,则小车正在做____(选填“加
2.如图所示的小球从A点沿光滑圆弧轨道由速”“减速”或“匀速”)运动,做出上述判断
静止释放,运动到C点时,若一切外力全部的依据是水具有
消失,则小球会沿___—(选填“a”“b”“e”或
“d”)路线继续运动。
%
第4题图
5.作用在同一物体的同一直线上的两个力,其
第2题图中一个力的大小为15N,另一个力的大小为
3.甲,乙两种公路对轿车限速分别为50km/h12N,若两个力的方向相同,合力的大小为
和70km/h,同一辆轿车在两种公路上均以N;若两个力的方向相反,合力的大小
最高速度行驶时,它具有的惯性-为_N。
__________回归教材3_________
_________
素材一HK八年级P129图7-8素材二ⅳHY八下P55图7-36
0跳远运动员快速助跑②把一叠硬币放在桌面上,用
后,飞身一跃,利用自身一把薄塑料尺贴着桌面迅速击
的______,在空中继续打底部的硬币,上面的硬币由于
前进,以提高成绩,然后具有_______并未随底部的硬
在___力的作用下落币飞出。假设被击打的硬币飞出
回地面后,不再受任何力的作用,它将保持
状态_
素材三RJ八下P19图8.1-5素材四RJ八下P18图8.1-4
0如图所示为汽车安全气④如图所示,把锤柄在固定物
07囊,设计安全气囊的目的是上撞击几下,锤头就牢牢地套
防止车在突然________(选在锤柄上了,这是因为:锤头和
填“启动”或“刹车”)时由于锤柄原来处于___
(选填“汽车”或(选填“静止”或“向下运动”)的状态,当
“人”)的惯性,使人与车之间发生猛烈撞时,锤头由于惯性会继续
击而受伤(选填“静止”或“向下运动”),所以锤头就牢
_______________年地套在了锤柄上_
32练客中考安徽·物理
重难点突破
P重难点惯性的理解(必考)
【例】下列关于惯性的说法正确的是
(填序号).
①跳远助跑是为了增大惯性;
②打乒乓球时,球离开球拍继续运动,是因为乒乓球具有惯性;
③汽车行驶的速度越快,惯性越大;
④地球上的物体都有惯性,在太空行走的航天员没有惯性;
⑤下坡时不用蹬车,车继续滑行是因为受到惯性的作用;
⑥行车时司机要系安全带,是为了防止车突然减速时惯性带来的危害
实验突破
P实验探究阻力对物体运动的影响(近10年未考)
1阶核心命题点梳理
毛巾
棉布
实验装置图
甲
乙
木板
为
斜面、刻度尺、木板、毛巾、棉布和小车
实验器材
(1)斜面的作用:为小车提供动力
的选取
(2)刻度尺:测量小车运动的①
(3)