第一单元知识回顾与检测-【黄冈名卷】2022-2023学年二年级下册语文(五四部编版)

=风：召卷m………RJ·2年级·语文(下）… 2.把下列词语补充完整。(4分） 第一单元知识回顾与检测 ………………………………点点兴致() 测试时间：40分钟满分；100分 数题号―二三四│五│六│七八│九＋总分四品读句子，完成练习。(11分) 得分_1.照样子，根据括号中的提示标出重音。(6分) 下面加点字的读音，全对的一项是()。(3分) 例：种子睡在松软的泥土里。(种子睡在哪里?)相码质评解的 A.醉人( zhui ）剪刀( jan )B.绚丽( xuan )咨询( zhi ) （1)那个穿红衣服的人是我的班主任。(哪个人是我的班主任?) （2)商店里摆满了形形色色的商品。(哪儿摆满了商品?) C.遮掩( zhe ）懊丧( sang )D.寻找( xvn )填土( tian )（3)同学们在操场上踢足球。(同学们在操场上做什么?) 拼拼写写，我最棒。(14分)2，在横线上填空，在括号里用“√”选出正确的语气。(5分) liu _ bi v_“我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。” 一场春雨过后，…，树上的嫩叶变得透亮。几阵春风这句话把孩子们寻找春天的样子刻画得生动，传神，朗读时要重读 _—____这几个词语，语速要稍(快慢)，读 tao hua xing hua 出(急切-平静)的语气。 吹过，山坡上的…竞相开放，这一朵朵花儿，就像 五照样子，把句子写的更具体。(12分） guniang yin ren 例：春天像个小姑娘。(害羞的） 小…的一张张笑脸。啊，春天的小村庄，你是一个春天像个害羞的小姑娘。 zhu mu shi 1.门前开着鲜花。(一大片五颜六色的） _______________ 2.邓爷爷挑选了一棵柏树苗。(精心地茁壮的） ∈词语高手。(8分） 辩线”1.词语巧搭配。(连一连)(4分)3.一棵小柏树栽好了，就像战士一样站在那里。(绿油油的笔直地） _五颜六色的嗓音_气、打开家门————_______ 粗重的鲜花N走出包裹六把诗句补充完整，再选择填空。(填序号)(12分) 美好的天空______弹奏眼睛A.野火烧不尽，______。 蓝蓝的礼物ⅱ入睁开乐曲B.__________，忙趁东风放纸鸢。 1 C ,万条垂下绿丝绦。 到处暖洋洋的；儿童的笑声和可爱的脸庞带给大地无比的欢悦。 ,拂堤杨柳醉春烟。 在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好 L,春天，在护城河畔，我看到一棵棵柳树已经抽出了细长的枝条，长出 的春光溜走了！ 密 了嫩绿的叶子，我不禁吟诵道：“ 1.从文中找出表示颜色的词语，写在下面的横线上。(2分) 2看着春天刚探出头的、生命力顽强的小草，我不禁吟诵道：“ 七山语交际。(2分) 2.短文的作者抓住了 、蝴蝶、蜜蜂、 和 封 冬冬想请明明帮他拿一本书，他怎样说更合适呢？() 来描写春天的美好。(4分) A.喂，把那本书拿来！ B.明明，帮我拿本书，好吗？ 3.用“”画出文中的一个比喻句。这个句子该用 的 C.明明，赶紧给我拿本书！ 语气来读。(4分) 八课内阅读。(9分) 线 4.短文最后一段告诉我们要 (4分) 开满鲜花的小路（节选） 松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是 十看图写话(15分) 花籽。这是多么美好的礼物啊！” 图画生的小朋友们在什么地方，干什么？ 内 1.文中“美好的礼物”指的是 。(2分) 2.为什么说“这是多么美好的礼物啊”？()(2分) 和 封 A.因为鼹鼠先生希望能看到一条开满鲜花的小路。 请 B.因为这件礼物带来了一片芬芳、一片欢乐。 3.用“√”选出选文的语速和语调。(3分) 读“我知道了”这句话时，语调稍（高慢），语速稍（慢 勿 最后一句话读出对礼物的（赞美惊奇疑惑）之情。 4.你觉得生活中还有哪些事物属于“美好的礼物”呢？请你写一写。 (2分) 九我爱阅读。(14分) 春天的美景 春天来了，带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开，有红 的、黄的、粉的、紫的…美丽无比，她们好像在比衣裳；美丽的蝴蝶在 空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个个红娘，在花间 牵线。 春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光洒在大地上， 2 中优学六，元宵节 看花灯 (2)怕遭到狐狸报复 四、示例：.绿油油 参考答案 1初五 吃 赛龙舟 秋节 农历八月十五 吃月饼、赏月 5选举时个劲儿打酸能，所见有人是名选 重阳节 农历九月初九 12骄，资菊，高 十一、示例：下课了 班主任王老师 和我 起玩老鹰捉小鸡的游戏。阳阳 五、满天 清新 普通忠实天然特制 第单元知识回顾与检测 七87 6 3245 10 当老鹰，王老师当鸡妈妈保护着我们后面一大群小鸡。大家玩得可 六、1.安静2.明说3.保密 八、1，一些生