精品解析：新疆阿勒泰地区2022-2023学年高二上学期期末生物试题

可学科网 新疆阿勒泰地区2022-2023学年第一学期期末大联考考试高二生物 试卷 一、单顶选择（共36题） 1.9月6日上午，全红婵在陕西全运会10米跳台比赛中再次上演“水花消失术”。她在赛场上的精彩表现 博得了全场热烈掌声，她的动作调节方式是() A.只是体液调节 B.只是神经调节 C.神经调节和体液调节 D.运动器官的调节 2.下列关干人体内环境及其稳态的叙述，合理的有() ①组成人体内环境的液体约占体液的1/3： ②内环境是细胞生活和进行代谢的主要场所： ③内环境中含量最高的无机盐离子是K+和C|-: ④细胞参与了内环境的形成和维持： ⑤内环境的稳态表现为内环境中的化学成分保持恒定不变： ⑥内环境的稳态只需要呼吸、消化、泌尿、循环四个系统参与维持： ⑦内环境的自我调节能力是有一定限度的 A.①④⑦ B.①④⑥ C.②③④ D.②⑤⑦ 3.下列关干内环境的理化性质，叙述错误的是() A.细胞外液的理化性质主要包括渗透压、酸碱度和温度 B.细胞外液渗透压90%以上来源干蛋白质 C.正常人血浆pH保持稳定与HCO3、H2CO3等物质有关 D.人体细胞外液的温度一般维持在37.0℃ 4.下列各组物质中全部是内环境成分的是() A.O2、CO2、血红蛋白、HH B.呼吸酶、抗体、激素、H2O、递质小泡 C.胃蛋白酶、纤维蛋白原、Ca2+、载体蛋白 D.CO2、Na+、葡萄糖、氨基酸 5.下图是人体组织切片模式图，①一④表示相应部位的液体，X表示肝细胞、Y表示红细胞。有关叙述错 误的是（) 第1页/共9页 命学科网 ① A.①②③共同构成人体的内环境 B.①③之间能相互进行物质交换 C.X中的O2浓度小于①中的O2浓度 D.①是人体进行生命活动的主要场所 6.下列有关神经系统的分级调节与人脑的高级功能的描述.不正确的是() A.人脑的高级功能是指大脑皮层具有语言、学习、记忆和思维等功能 B.维持身体平衡的中枢在小脑。维持生命的呼吸中枢在脑干 C.患者若V区受损则看不见文字 D.婴儿不能有意识地控制排尿与大脑皮层发育不健全有关 7.下列关干兴奋在神经元之间的传递。说法不正确的是（) A.突触小体是轴突末梢分支膨大后的形成的呈杯状或球状的结构 B.递质被突触后膜上受体识别的过程需要线粒体提供能量 C.递质的释放不一定会导致下一个神经元动作电位的产生 D.突触是由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成的 8.如下图为某高等动物的反射弧，下列叙述正确的是() A.该反射弧中神经元之间的突触共有四个 B.若将a处神经元破坏，则刺激e处该高等动物既不会产生感觉.也不会产生反射 C.高位截瘫患者在刺激e处时可产生感觉 D.若刺激b处.d处收缩.则发生了反射 9.仿生学开发了电子皮肤，电子皮肤可将压力、温度等物理信息转化为电信号，这一电子皮肤的功能类似 干反射弧中的() A.感受器 B.效应器 C.传入神经 D.神经中枢 10.如图为突触的亚显微结构示意图，①-⑤表示相关结构。下列叙述正确的是() 第2页/共9页 命学科网 型组卷 aa= ② ③ A.神经递质以主动运输的方式释放到⑤ B.图中④为突触前膜 C,兴奋在突触小体内的信号变化为“电信号→化学信号→电信号” D,突触释放的神经递质可以作用干某些腺体细胞 11.甲状腺癌患者切除甲状腺后，下列说法正确的是（) A.垂体分泌的促甲状腺激素减少 B.需要终生服用促甲状腺激素类和甲状腺激素类药物 C,下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素仍然发挥作用 D.TSH对下丘脑分泌TRH的抑制作用减弱 12.科研人员分别给三只大白鼠注射了a、b、c三种激素后.观察到的相应现象如下表： 注射的激素 生理反应 低血糖，甚至昏迷 6 促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显 C 使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加 据此判断激素a、b、c依次是( A.甲状腺激素、胰岛素、生长激素 B.胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素 C.生长激素、胰岛素、甲状腺激素 D.胰岛素、生长激素、甲状腺激素 13.下列腺体及其分泌激素的对应关系不对的是（) A.下丘脑一一促甲状腺激素释放激素 B.睾丸一一雄性激素 C.胰岛(B细胞)一一胰岛素 D,垂体一一肾上腺素 14.下列关干哺乳动物下丘脑与垂体的叙述.错误的是() A.下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素会定向运输到垂体 B.下丘脑具有神经调节和内分泌调节的双重功能 C,垂体分泌的生长激素能促进生长 D.下丘脑与垂体功能上的联系是神经系统与内分泌系统联系的重要环节 第3页/共9页 命学科网 。组卷网 15.“失温“即人体核心温度低干35℃.失温者会出现颤抖、心率升高、协调性下降，甚至晕厥.严重者 会死亡。下列有关叙述错误的是() A.在轻度失温状态时.人体皮肤毛细血管收缩 B.失温现象表明.人体维持