第七单元 燃料及其利用 单元同步训练—2022-2023学年九年级化学人教版上册

人教版化学九年级上册 第七单元 燃料及其利用 单元同步训练 一、单选题 1．下列做法不符合“节能减排”的是（　　） A．加大对核能的利用 B．在田野里焚烧秸秆 C．用煤炼焦、生产煤气进行综合利用 D．推广使用以电池提供动力的客车 2．据报道，长征七号运载火箭将于2016年6月下旬在海南文昌发射，火箭采用了液氧煤油发动机等新技术，下列说法不正确的是（　　） A．液氧是助燃剂 B．煤油是燃料 C．液氧是混合物 D．煤油是有机物 3．下列不是通过化学反应提供能量的是（　　） A．火力发电 B．火箭点火升空 C．光合作用 D．电热器取暖 4．用如图所示的密闭装置，能使液面a比液面b高，过一段时间又回到持平的一组固体和液体可以是（　　） A．食盐和水 B．锌和稀硫酸 C．固体氢氧化钠和水 D．碳酸钙和盐酸 5．下列关于物质及变化的认识，正确的是（　　） A．任何变化都遵循质量守恒定律 B．化学变化有可能创造出世界上原来不存在的物质 C．有发光、放热现象的变化一定是化学变化 D．只有通过化学变化才能获得物质和能量 6．小明同学学习化学后，对生活中的一些常识进行了总结，其中不合理的是 A．将实心煤块做成蜂窝煤，使煤燃烧更充分 B．进入干涸的深井之前必须做灯火试验 C．油锅里的油着火燃烧，应立即盖紧锅盖 D．厨房内发生天然气泄漏时，应先打开电排风扇保持通风 7．下列关于火灾、灭火和逃生的说法，正确的是（　　） A．燃烧是一种缓慢的氧化反应 B．着火时，只能用水灭火 C．高楼发生火灾可以跳楼逃生 D．用湿毛巾捂住口鼻在火场的浓烟中逃生 8．自动灭火砖是在砖里压入了一定量的氦气和二氧化碳。这种砖建成的房屋发生火灾时，在高温烘烧下，砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳，从而抑制和扑灭火焰。其灭火原理是（） A．清除可燃物 B．使可燃物与氧气隔绝 C．降低可燃物的着火点 D．使可燃物的温度降低到着火点以下 9．关于“蜡烛及其燃烧”，以下说法正确的是（　　） A．“蜡炬成灰泪始干”只发生了物理变化 B．蜡烛中含有的碳元素属于非金属元素 C．燃烧产物中只有水属于氧化物 D．石蜡和太阳能都属于化石能源 10．下列有关碳和碳的化合物说法错误的是（） A．植物光合作用吸收二氧化碳 B．可燃冰的主要成分是甲烷水合物 C．二氧化碳与一氧化碳都可以用于灭火 D．煤的综合利用措施主要有煤的气化、焦化和液化 11．实验室常用如下图所示装置探究可燃物的燃烧条件。下列说法错误的是（　　） A．烧杯中的热水只起到加热作用 B．水中的白磷不能燃烧，是因为白磷没有与空气接触 C．对准烧杯中的白磷通入氧气，热水中的白磷能燃烧 D．铜片上的红磷不能燃烧，是因为温度没有达到红磷的着火点 12．下列叙述中，正确的是（　　） A．可燃性的气体或粉尘，在空气中遇到明火，都有发生爆炸的危险 B．低碳理念就是减少有毒的空气污染物二氧化碳的排放 C．煤炉上放一壶水就能防止一氧化碳中毒 D．地球上的水资源丰富，水体污染不会对人类用水产生影响 二、填空题 13．火灾常会给我们带来重大财产损失和人员伤亡。在实验室里当酒精在桌上燃烧时，用细沙盖灭火焰，其灭火原理是　 　。 14．化学能的利用：物质发生化学变化时，常常伴随有　 　变化，这就是化学能。化学能可转化为　 　、　 　等为人类所利用。物质燃烧将　 　能转化为　 　能，将化学能直接转化为电能的装置是　 　，常用的电池有　 　、　 　等。 15．请根据下列实验装置图回答问题： 仪器a、b的名称分别是　 　 、　 　 。 实验室制取氢气的发生装置应选择　 　 （填装置编号），反应的化学方程式是　 　 。点燃氢气前一定要　 　 。 甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷。制取甲烷的装置应选择　 　 ；请写出甲烷完全燃烧的化学方程式　 　 。 16．用右图装置完成以下实验： Ⅰ．探究燃烧条件：若B处盛放木炭。 a．先在A处通入氮气一段时间后，在B处加热，B、C处没有明显变化； b．待B处冷却至室温，在A处通入氧气一段时间后，B、C处没有明显变化； c．在A处继续通入氧气，然后在B处加热，发现木炭燃烧，C处变浑浊。 ①对比实验a与c，说明燃烧的条件之一是　 　；对比实验b与c，说明燃烧的条件之一是　 　。 写出实验c中有关反应的化学方程式　 　、