第十一单元 盐 化肥 单元同步训练—2022-2023学年九年级化学人教版下册

人教版化学九年级下册 第十一单元 盐 化肥 单元同步训练 一、单选题 1．近年来，山西省坚持保护优先，认真落实黄河流域生态保护和高质量发展等国家战略，下列做法与这一理念不相符的是（　　） A．加大施用化肥量 B．加强绿色生态建设 C．加快湿地修复 D．加强污水处理 2．正确的实验操作是进行科学探究的基本要求。下列操作错误的是（　　） A． 测定pH B． 倾倒液体 C． 稀释浓硫酸 D． 过滤 3．下列实验基本操作，错误的是（　　） A． 加热液体 B． 检查气密性 C． 读取液体体积 D． 蒸发结晶 4．酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中的广泛应用，促进了人类文明的进步和社会的可持续发展。下列有关酸、碱、盐的生产或应用的说法不合理的是（　　） A．汽车或电动车的蓄电池中用到的硫酸溶液是由浓硫酸稀释而成 B．纯碱既可从内陆盐湖提取，又可用“侯氏联合制碱法”生产 C．用石灰乳与硫酸铜溶液混合配制防治植物病害的波尔多液 D．将草木灰(主要成分K2CO3)与氯化铵混合施用 5．下列说法正确的是（　　） A．与碱反应生成盐和水的物质一定是酸 B．有盐参加的反应，一定是复分解反应 C．生成盐和水的反应一定是中和反应 D．碱中一定含氢、氧两元素 6．下列各类物质中，可能不含同种元素的是（） A．盐 B．酸 C．碱 D．氧化物 7．要区别下列各组物质，所选方法或试剂（括号内部分）错误的是（　　） A．氧气和氮气（燃着的木条） B．二氧化碳和氧气（澄清石灰水） C．硬水和软水（肥皂水） D．氮气和二氧化碳（燃着的木条） 8．下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是（　　） A．氮气不易溶于水，可用作保护气 B．碳酸钙能与盐酸反应，可用作补钙剂 C．一氧化碳具有可燃性，可用于工业炼铁 D．氢氧化钙为白色固体，可用于改良酸性土壤 9．规范的实验操作是实验顺利进行的重要保障。下列操作正确是（　　） A． 量取液体 B． 称量固体 C． 液体过滤 D． 蒸发结晶 10．下列离子在pH=1和pH=14的两种溶液中都能大量存在的是（　　） A．Cl﹣ B． C．Mg2+ D． 11．向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn，溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示。下列说法错误的是（　　） A．a点溶液只含 Cu2+和Zn2+ B．b点溶液为蓝色 C．取c点的固体滴加稀盐酸，无气泡产生 D．d点溶液中溶质为Zn(NO3)2 12．有一包粉末，已知由BaSO4、FeCl3、Ba(NO3)2、Na2SO4、NaOH、NaCl中的几种组成。为了确定其成分，现进行以下实验，各步骤均已充分反应。 步骤一：取一定质量的粉末，加水搅拌后过滤，得到有色沉淀甲和无色溶液A； 步骤二：向步骤一的沉淀甲中加入足量稀盐酸，固体全部消失并得到黄色溶液； 步骤三：将步骤一得到的无色溶液A进行如下图所示的实验。 则下列说法中正确的是：（　　） A．原白色粉末中一定有FeCl3、Na2SO4、NaOH、Ba(NO3)2 B．有色沉淀甲可能是Fe(OH)3和BaSO4 的混合物 C．若将步骤二中的盐酸换成硝酸，则可确定原白色粉末是否含有NaCl D．原白色粉末中FeCl3和NaOH的质量比为65：48 二、填空题 13．人类是生活离不开水，某生活污水主要含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、氯化钠和碳酸钠等物质．现欲将其经去渣处理后作为清洗厕所的用水．请问： （1）捡掉污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜等较大的固体后，可对污水进行　 　操作除去其中捡不掉的固体物质；把生活污水进行处理在利用的目的是　 　； （2）①试剂A的化学式是　　 　 　，试剂A加入过量的作用是　 　； ②写出步骤Ⅱ所发生反应的化学方程式　　 　 ；如果步骤Ⅰ先加入试剂B，步骤Ⅱ加入过量试剂A，也能达到检验氯化钠的目的，理由是　 　． 14．物质的用途与其性质密切相关． （1）铜常用于制作导线，因为其有良好的延展性和　 　性． （2）氢氧化钙常用于建筑材料，因为其吸收二氧化碳变成坚固的　　　　　　　．其反应的化学方程式为：　 　 　． （3）NaHCO3用于治疗胃酸（主要成分是盐酸）过多，其原因是（用化学方程式表示）　　 　 ． 15．请从①氯化钠 ②盐酸 ③氮气 ④氧气中，选择符合题意的物质，用序号填空． （1）能供给呼吸的是　 　 ． （2）能用做调味品的是