第20单元 古代亚非欧文明-【胜券在握】2023年中考历史总复习精品课件（部编版）

第二十单元：古代亚非欧文明 2023年中考复习历史科精品课件 1 一、单元综述 经历了漫长的史前时期之后，大约从公元前4000年起，北非的尼罗河流域、西亚的两河流域、南亚的印度河流域、中国的黄河和长江流域、欧洲的爱琴海地区，诞生了多姿多彩的古代文明，各地区文明之间互相碰撞、交流。 1.文化：古代亚非欧地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果：古代埃及的象形文字和金字塔、古代两河流域古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》、古代印度的佛教等。古代希腊和罗马作为古代欧洲文明的代表，其古典文化丰富多彩、成就辉煌。 2.政治：亚非文明古国实行奴隶主专制统治；古代希腊城邦雅典建立并发展了奴隶制民主政治，在伯里克利时期发展到高峰；罗马城邦、罗马共和国和罗马帝国先后出现、发展。 3.文明交流：亚历山大东征、罗马征服地中海地区在给被征服地区的人们带来巨大灾难的同时，也促进了人类文明的交流。 2023年中考复习历史科精品课件 2 ●知道金字塔，初步了解古埃及文明。 ●通过《汉谟拉比法典》，初步了解古代两河流域文明。 ●通过种姓制度和佛教的创立，初步了解古代的印度社会。 ●知道希腊城邦和雅典民主，初步了解亚历山大帝国对东西方文化交流的作用。 ●知道罗马城邦，了解罗马帝国的征服与扩张。 ●以建筑艺术、公历等为例，初步认识希腊罗马古典文化的成就。 2023年中考复习历史科精品课件 2023年中考复习历史科精品课件 ★★考点1 古代埃及 1.发源： 非洲尼罗河流域。 太阳历 2）文字： 1）天文学： 古埃及法老的陵墓。 象形文字，是世界上最早的文字之一。 是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人民智慧的结晶。 公元前3100年左右，初步实现统一。 2.强盛时期： 1）用途： ①地位：迄今已知世界上第一部较为完整的成文_法典。 ②内容：古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级。家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征。法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，说明商品经济比较活跃。 ③实质：法典维护奴隶主的利益。 ④评价：是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。 法老图特摩斯三世统治时期。 公元前18世纪，古巴比伦王国第六代国王汉谟拉比在位时最为强盛。 反映了古埃及国王的无限权力。 公元前525年，波斯帝国吞并古埃及；后来，亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及。 两河流域，即西亚的幼发拉底河和底格里斯河流域，又称“美索不达米亚”。 制作木乃伊 2）医学： 3）评价： 1.发祥地： 2）地位： 1）《汉谟拉比法典》： 汉谟拉比实行君主专制制度，加强中央集权，制定了一部较为系统和完整的法典。 2.统一： 3.强盛： 4.文明中断： 5.文明成果： 6.金字塔： ★★考点2 古代两河流域 3.统治措施： 4.文明成就 2）文字： 苏美尔人发明了楔形文字。 3）历法： 苏美尔人根据月亮的盈亏变化制定了阴历。 2023年中考复习历史科精品课件 ★★考点3 古代印度 1.发源： 古代印度文明最早出现于印度河流域_。早期文明遗址有哈拉帕和摩亨佐·达罗等。 小国寡民_。 2）种姓制度： 1）阿拉伯数字： 孔雀王朝是古代印度文明的鼎盛时期，首都华氏城非常繁华。 雅典和斯巴达。 ①等级名称与社会职能：婆罗门掌管祭祀；刹帝利掌管军事和行政权力；吠舍从事农业、畜牧业和商业；首陀罗从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，为前三个等级服务；贱民是四个等级之外最卑贱的“不可接触者”，在社会上遭到歧视和凌辱。 ②特点：各等级世代相爱；低等级的人不能从事高等级的人的职业；不同等级之间不得通婚。 公元前8世纪。 2.国家建立： 分为公民和非公民；只有公民才能占有土地，成年男性公民有参与统治的权利。非公民包括外邦人和奴隶。 发明者是古代印度人；改进者和传播者是阿拉伯人。 ①时间：公元前6世纪。 ②创始人：乔达摩·悉达多，后来被称为释迦牟尼。 ③基本教义：反对婆罗门特权，提出众生平等，宣扬“忍耐顺从” ④传播：公元前3世纪开始向外传播，公元前1世纪传入中国。 公元前1500年左右，来自中亚的雅利安人在印度河、恒河流域建立小国。 1）概况： 1）出现时间： 3.鼎盛时期： 3）典型城邦： 2）措施： 2）国家特点： 1.希腊城邦 4）城邦居民： 4.文明成就 3）佛教： ★★考点4 希腊城邦和亚历山大帝国 2.雅典的民主政治 伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。 ①公民权利：扩大公民权利，公职人员几乎都是抽签产生，使每一名公民都有参政机会。 ②公民大会：最高权力机构，具有立法、司法等多种职能 ③津贴制度：保证贫穷公民参政