内容正文:
第1章 遗传的分子基础(B卷·能力提升练)
一、单选题
1.(2022秋·上海·高二华东师范大学第一附属中学校考阶段练习)某研究人员再现了赫尔希和蔡斯发现DNA是遗传物质的经典实验,根据图所示的实验过程,下列有关分析正确的是( )
A.35S标记的是噬菌体的DNA B.上清液中的放射性比较低
C.沉淀物中放射性高低与离心程度无关 D.图示实验不能证明DNA是遗传物质
2.(2022春·上海·高一上海交大附中校考阶段练习)最新研究表明RNA种类和功能非常丰富,下列不属于RNA功能的是( )
A.生物催化剂 B.染色体的主要组成成分
C.翻译的模板 D.某些病毒的遗传物质
3.(2020·高一课时练习)生物界的DNA种类较多,有双链、单链之分,也有链状和环状之别。下列关于DNA分子结构的叙述正确的有( )
①双链DNA分子中,腺嘌呤数等于胞嘧啶数
②单链DNA分子中,鸟嘌呤数一定不等于腺嘌呤数
③染色体中的DNA呈链状,细菌中的DNA呈环状
④对于双链DNA分子而言,两条链上的(C+G)/(A+T)相等
⑤对于环状DNA分子而言,分子中无游离磷酸基团
⑥磷酸和脱氧核糖交替排列构成了DNA分子的基本骨架。
A.六项 B.五项 C.四项 D.三项
4.(2013·上海嘉定·统考一模)下列关于双链DNA分子的说法,正确的是( )
A.每个核糖上均连接着一个磷酸和一个碱基
B.某个DNA中含有200个碱基对,则其蕴含的遗传信息种类最多有2100种
C.若一条链的A:T:G:C=1:2:3:4,则另一条链相应碱基比为4:3:2:1
D.DNA分子中G与C碱基对含量越高,其结构稳定性相对越大
5.(2013·上海·高考真题)在搭建DNA分子模型的实验中,若有4种碱基塑料片共20个,其中4个C,6个G,3个A,7个T,脱氧核糖和磷酸之间的连接物14个,脱氧核糖塑料片40个,磷酸塑料片100个,代表氢键的连接物若干,脱氧核糖和碱基之间的连接物若干,则
A.能搭建出20个脱氧核苷酸 B.所搭建的DNA分子片段最长为7碱基对
C.能搭建出410种不同的DNA分子模型 D.能搭建出一个4碱基对的DNA分子片段
6.(2014·上海静安·统考一模)如图所示是研究DNA复制方式的实验,根据这些实验结果进行的推论,正确的是( )
①丙是转入14N培养基中复制一代的结果
②乙是转入14N培养基中复制二代的结果
③出现丁的结果至少需要60分钟
④戊图表示复制三代后不再具有15N标记DNA
A.①④ B.①③ C.②③ D.①②③
7.(2021春·河北石家庄·高一校考期中)如图为真核细胞DNA复制过程的模式图,据图分析,下列相关叙述错误的是( )
A.由图示得知,DNA分子复制的方式是半保留复制
B.解旋酶能使双链DNA解开,但需要消耗ATP
C.子代DNA分子的两条链是反向平行排列的
D.DNA在复制过程中是先进行解旋,后半保留复制
8.(2022秋·湖南邵阳·高二邵阳市第二中学校考开学考试)具有M个碱基对的一个DNA分子片段,含有a个腺嘌呤,该片段第b次复制需要多少个游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸( )
A.(2b-1)·(M-a) B.(2b-1)·(M/2-a)
C.2b-1·(M-a) D.2b·(M/2-a)
9.(2022春·上海·高二上海市宜川中学校考期中)脱氧核酶是人工合成的具有催化活性的单链 DNA 分子。如图为 10-23 型脱氧核酶与靶RNA 结合并进行定点切割的示意图。切割位点在一个未配对的嘌呤核苷酸(图中R 所示)和一个配对的嘧啶核苷酸(图中Y 所示)之间,图中字母均代表由相应碱基构成的核苷酸。下列有关叙述正确的是( )
A.脱氧核酶与靶 RNA 之间的碱基配对方式有两种
B.图中脱氧核酶能够发挥作用的原因是他的基本单位是核糖核苷酸
C.脱氧核酶的作用过程可能受温度的影响
D.利用脱氧核酶切割 mRNA 可以抑制基因的转录过程
10.(2022秋·湖北武汉·高三武汉市第六中学校考阶段练习)图为细胞缺乏氨基酸时,负载tRNA和空载tRNA调控基因表达的相关过程。下列叙述错误的是( )
A.图示若干核糖体中,核糖体a距起始密码子最远
B.空载tRNA增多将导致相应mRNA减少,从而避免细胞物质和能量的浪费
C.图中①②可同时进行,从而提高基因表达的效率
D.当细胞中缺乏氨基酸时,图中空载tRNA通过两条途径抑制基因表达
11.(2022春·陕西延安·高二校考阶段练习)一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有11个肽键的多肽,则此mRNA分子至 少含有的碱基个数(不考虑终止密码子)及合成这段多肽需要的tRNA个数,依次为( )
A.33、11 B.36、12 C.12、36 D.11、36
12.(2