7.2 静电现象 课件 2022-2023学年苏科版物理八年级下册

2023-02-24
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 二、静电现象
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.73 MB
发布时间 2023-02-24
更新时间 2023-04-09
作者 《一路飞翔》
品牌系列 -
审核时间 2023-02-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37714474.html
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来源 学科网

内容正文:

本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 【活动一】摩擦起电 用一支圆珠笔(或塑料尺)在头上摩擦几次,然后去靠近碎纸屑,看有什么现象? 现象:摩擦过的塑料梳子吸引纸屑 摩擦起电: 用摩擦的方法使物体带电 带电体的性质: 能吸引轻小物体 你在生活中见过类似的现象吗? 1、在干燥的秋冬季节,晚上脱毛衣时会发现一些小火花,并伴有“啪啪”的响声。 2、电视机的荧光屏上经常粘有灰层。 【思考】 3、如何设计实验来研究这些问题呢? 2、带电体除了能吸引轻小物体,它们之间会不会有相互作用呢? 1、各种不同的物质相互摩擦或接触后带上了电,它们的性质是否都相同呢呢? 【活动一】两种电荷及相互作用 器材: 毛皮、2根橡胶棒,丝绸、2根玻璃棒。 相斥 相斥 相吸 想一想: 被毛皮摩擦过的橡胶棒与被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电一样吗? 自然界只有两种电荷: 把用丝绸摩擦过的玻璃棒带 电荷; 把用毛皮摩擦过的橡胶棒带 电荷。 正 负 规律:同种电荷相互 , 异种电荷相互 。 排斥 吸引 思考: 判断一个物体是否带电,带何种电荷,你有什么方法? 1、根据带电体的性质 2、根据电荷间的相互作用规律 1、实验室里常用验电器 来 。 2、原理: 。 想一想: 从验电器张角的大小我们可以看出什么? 可以判断所带电荷的多少 检验物体是否带电 同种电荷互相排斥 课堂练习 1、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小物体a,a被吸引过来,则a是( ) A、带正电 B、带负电 C、不带电 D、可能带负电,也可能不带电 2、有A与B两个带电体,若A与B相互排斥,而A又与带正电的C相互吸引,那么A带 电, B与C一定能相互 。 3、用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸屑后, 纸屑又很快飞开,这是因为 。 4、有A、B、C、D四个带电体,已知D带正电, 若A排斥B,A吸引C,C排斥D,那么A、B、C各 带什么电? $

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