专题03 遵守社会规则(中考真题训练)-【考点剖析】2023年中考道德与法治二轮专题复习重要考点巩固与训练(云南专用)

2023-02-24
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专题03 遵守社会规则 中考专题训练 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.小刚和同学约好周六早上到体育馆踢足球,却没按时到,同学批评他,他却不以为然。对此认识正确的是(    ) A.要用“善意的谎言”为自己争辩 B.这是轻微违法行为,会失信于人 C.不必小题大做,小事失信没关系 D.要勇于认错,做诚实守信的人 2.一位满身泥浆的农民工怕弄脏公交车的座位,疲惫地坐到公交车的过道上;司机对他说“师傅,请坐到座位上”。他们身上体现出的品质是(    ) A.与人为善,尊重他人 B.扶危济困,无私奉献 C.挺身而出,舍生忘死 D.遵纪守法,爱岗敬业 3.近年来,故意高空抛物现象引发社会广泛关注。对漫画中的行为认识正确的是(    ) ①缺乏规则意识,法律观念不强 ②是一种违法行为,要承担相应的法律责任 ③是具有社会危害性的行为 ④只是不道德的行为,不需要承担法律责任 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 《中华人民共和国民法典》于2021年1月1日起施行。阅读以下材料,完成下面小题。 4.《中华人民共和国民法典》规定:民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺。对诚信认识正确的是(    ) A.讲诚信就能解决生活中的所有问题 B.失信一定会受到法律制裁 C.诚信是诚实、守信用 D.诚信是社会主义核心价值观在国家层面的价值准则 5.在民法典编纂过程中,立法机关10次公开征求意见,累计收到42.5万人次提出的102万条意见和建议,这是一部有效反映人民意志的民法典。材料体现了坚持厉行法治要推进(    ) A.科学立法 B.严格执法 C.公正司法 D.全民守法 6.某食品有限公司法定代表人不讲诚信,为降低生产成本,购进存在食品安全风险的“土坑”酸菜用于生产。2022年4月,该公司受到停产和主要责任人罚款200万元的处罚。这说明(    ) ①诚信是企业的无形资产 ②任何失信行为都是违法的 ③诚信是一个人安身立命之本 ④企业要发展就不能讲诚信 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列图示正确的是(    ) A. B. C. D. 8.北京市公安局重拳打击制售侵权假冒冬奥会吉祥物行为,于2022年1月初彻底摧毁了一条生产、销售侵权假冒吉祥物玩偶的犯罪链条。该制假售假行为属于(    ) A.民事违法行为 B.刑事违法行为 C.行政违法行为 D.一般违法行为 二、情境探究题 9.【拥抱青春塑造自我】 青春,是人生画卷中最华美的篇章。青春的我们,也会有成长的困惑。当遇到下列情境时,我们应怎样选择呢?请说出你的理由。 情境一:考试的时候,好友小刚让我把答案传给他…… (1)我的选择: (2)理由: 情境二:周末,班级组织植树活动,可我很想和好朋友一起去打篮球…… (1)我的选择: (2)理由: 情境三:作业还没有做完,可我期待已久的精彩电视节目就要开始了…… (1)我的选择: (2)理由: 10.【法律护航】 某市未成年人犯罪中存在的不良行为类型及比例(抽样) 注:未成年人犯罪大多数都遵循这样的轨迹:不良行为→一般违法行为→犯罪 (1)从上述材料中,你能得到哪些启示? 十三届全国人大常委会第十三次会议修订了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。 新修订的《未成年人保护法》新增“网络保护”“政府保护”两章,细化了法律责任以增加法律刚性;新修订的《预防未成年人犯罪法》将未成年人的偏常行为分为三个等级,并规定了相应的干预或矫治措施。 (2)有的同学认为“只要有了法律的保护,未成年人就能健康成长”。请你对此观点作简要评析。 三、分析说明题 11.【法律护航特殊保护】 未成年人的健康成长不仅事关个人家庭,也关乎国家未来,对未成年人给予特殊关爱和保护已经成为人类的共识。保护未成年人健康成长,我们要密织未成年人保护网。 内容 特殊保护 网络服务提供者要严格限制向未成年人提供网络游戏服务的时间。 网络保护 昆明市检察院建立“一站式”取证与保护中心,为未成年被害人提供保护。 ①_______________ 商家不得向未成年人售卖电子烟,要为未成年人构建远离烟草的良好环境。 ②_______________ (1)请将序号对应的空白补充完整。近年来,未成年人网络沉迷的问题一直是社会关注的热点。未成年人沉迷网络有损身心健康,甚至会引发违法犯罪。2022年4月最高人民检察院发布2022年1至3月全国检察机关主要办案数据,批准逮捕未成年犯罪嫌疑人4269人,网络犯罪特点突显,低年龄犯罪人数占比较高。 (2)预防未成年人网络犯罪,需要全社会共同努力。结合材料并运用所学知识

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