内容正文:
道德与法治
七年级下册第三单元
在集体中成长
1
目录
备考导航
01
考点链接
02
素养要求
03
核心观点
06
05
主干梳理
思维导图
04
07
教材名句
08
学以致用
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考点链接
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1. 了解集体、集体的联结度的内涵,知道个人与集体的关系,知道集体对个人成长的重要作用。
2. 理解个人意愿与集体规则之间的辩证关系,知道集体利益和个人利益的关系,理解集体主义原则。
3. 掌握美好集体的特征,知道美好集体的作用,懂得美好集体的建设和维护离不开每个人的努力;知道如何为集体建设贡献力量;理解自己在承担责任中要付出,也会获得成长。
素养要求
培养学生责任意识,提升对集体的责任感,能够依规依法参与公共事务,根据规则参与校园生活的民主实践。
思维导图
核心观点
1.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
2.集体可以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
3.集体生活可以涵养我们的品格,发展我们的个性。
核心观点
4.个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。【做法】
5.集体生活中,无论个人之间有多大的矛盾和冲突,我们都应心中有集体,识大体、顾大局,不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。【做法】
6.面对矛盾和冲突的时候,我们应该明辨是非,坚持正确的行为,坚持集体主义,反对小团体主义。
核心观点
7.美好集体是民主、公正的,充满关怀与友爱的,善于合作的,充满活力的。
8.我们既要敢于竞争,又要善于合作,在竞争中合作,在合作中竞争,谋求共赢。【做法】
9.集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我管理。
10.集体的建设需要每个人的智慧和力量,我们要主动参与集体活动,积极承担责任,共建美好集体。【做法】
主干梳理
1.集体的力量是如何形成的/个人力量与集体力量的关系?(个人与集体关系一)
①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。②个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大。③个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力。
2.集体力量对个人的影响/集体力量的作用?(集体作用一)
①集体力量是强大的,可以影响甚至改变一个人,产生与集体要求相一致的态度和行为。②集体有助于我们获得安全感和自信心。③ 有助于我们学习他人的经验,扩大视野,获得成长。
主干梳理
3.在集体中涵养哪些品格?(常考材料题)
①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。体验自己的价值,体验责任感,做有担当的人。
②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。学会彼此接纳、尊重、理解和包容。
4.怎样在集体中发展个性?(常考材料题)
①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在平台上展示自己的个性,发展自己的个性,完善自我。②人与人之间的差异是集体生活的重要学习资源,包容他人的不同,学习他人的优点,完善个性。③实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能。积极参与集体共同活动,把握机遇,自主发展,丰富个性。
★★★3和4是集体作用二
主干梳理
5.如何解决个人意愿与集体规则的冲突?(个人与集体关系二)
面对冲突,①通常会让个人意愿服从集体的共同要求。
②理解集体要求的合理性、反思个人意愿的合理性和实现的可能性,找到解决冲突的平衡点。
6.如何让集体和声更美?(或让集体和谐?)
①做好自己,遵守规则。②对于集体要求中存在的不合理因素,我们可以通过恰当的方式表达自己的意见和建议,提出积极的改进建议。③坚持集体主义,反对极端个人主义。④学会处理与他人的各种关系,冷静考虑,慎重选择。⑤心中有集体,识大体,顾大局,不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事。
(材料题出题考察)
7.正确处理集体利益和个人利益的关系?(个人与集体关系三、与八上国家利益、集体利益、个人利益相关联)
(1)在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。(2)当个人利益与集体利益发生冲突时,
①把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。②关注、承认、保护个人正当利益,反对极端个人主义。
8.在集体中怎样处理与他人的关系?
①当遇到矛盾和冲突时,我们要冷静考虑,慎重选择适当的处理方式。
②无论个人之间有多大的矛盾和冲突,都应心中有集体,识大体、顾大局,不做有损集体利益的事情。
9.正确处理不同集体的角色冲突?
①通常考虑自己更关注哪个集体,角色和责任的重要性,也会考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度等。
②从整体利益出发,自觉地让局部利益服从整体利益,个人利益服从集体利益。★★★
10.小群体对个人的意义?
①彼此相互接纳、相互欣赏、找到自己的位置,体会到归属感和安全感。