专题十七　基因工程与细胞工程-【创新思维】2023高考二轮生物专题复习配套PPT课件（老教材老高考）

专题十七　基因工程与细胞工程 二轮 · 生物 专题限时训练 必备知识·脉络建构 核心要点·整合突破 关键能力·提升强化 [课标内容] 1．基因工程的诞生(Ⅰ)　2.基因工程的原理及技术(含PCR技术)(Ⅱ)　3.基因工程的应用(Ⅱ)　4.蛋白质工程(Ⅰ) 5．植物的组织培养(Ⅱ)　6.动物细胞培养与体细胞克隆(Ⅱ)　7.细胞融合与单克隆抗体(Ⅱ) 二轮 · 生物 专题限时训练 必备知识·脉络建构 核心要点·整合突破 关键能力·提升强化 DNA连接酶 基因表达载体的构建 基因 植物细胞的全能性、细胞膜的流动性 细胞增殖 动物细胞核的全能性 给小鼠注射抗原 产生专一抗体的杂交瘤细胞 二轮 · 生物 专题限时训练 必备知识·脉络建构 核心要点·整合突破 关键能力·提升强化 细节拾遗 1．教材选修3 P4“寻根问底”：限制酶为何不切割自身DNA? 提示：限制酶具有特异性，即一种限制酶只能识别一种特定的碱基序列，并在特定的位点上进行切割；限制酶不切割自身DNA的原因是原核生物中不存在该酶的识别序列或识别序列已经被修饰。 二轮 · 生物 专题限时训练 必备知识·脉络建构 核心要点·整合突破 关键能力·提升强化 2．教材选修3 P10“生物技术资料卡”：cDNA文库的基因中为什么不含有启动子和内含子？ 提示：cDNA文库是以某一发育时期细胞中的mRNA为模板反转录形成的，mRNA中不含有启动子和内含子对应的碱基序列。 二轮 · 生物 专题限时训练 必备知识·脉络建构 核心要点·整合突破 关键能力·提升强化 3．教材选修3 P27“异想天开”：为什么到目前为止还没有生产出人类需要的蛋白质的结构？ 提示：因为蛋白质的高级结构非常复杂，人们对蛋白质的高级结构及其在生物体内如何行使功能知之甚少。 二轮 · 生物 专题限时训练 必备知识·脉络建构 核心要点·整合突破 关键能力·提升强化 4．教材选修3 P36“小知识”：说出植物组织培养的培养基组成。 提示：一般由无机营养成分、有机营养成分、激素、琼脂四部分组成。 5．教材选修3 P52“生物技术资料卡”：病毒灭活的含义是什么？ 提示：灭活是指用物理或化学手段使病毒或细菌失去感染能力，但是并不破坏这些病原体的抗原结构。 二轮 · 生物 专题限时训练 必备知识·脉络建构 核心要点·整合突破 关键能力·提升强化 易错诊断 1．用限制酶能切割烟草花叶病毒的核酸(　　) 2．如果要将人生长激素基因导入大肠杆菌，应从cDNA文库中获取目的基因，或用人工化学合成的方法获取(　　) 3．基因治疗是指将缺陷基因诱变为正常基因；基因诊断依据的原理是DNA分子杂交；一种基因探针能够检测水体中的各种病毒(　　) 4．生物体内DNA 分子的解旋一定需要解旋酶，在体外则只需要高温(　) × √ × × 二轮 · 生物 专题限时训练 必备知识·脉络建构 核心要点·整合突破 关键能力·提升强化 5．愈伤组织的细胞排列整齐而紧密，且为高度液泡化、无定形状态的薄壁细胞(　　) 6．同一株绿色开花植物不同部分的细胞经组织培养获得的愈伤组织细胞基因都是相同的(　　) 7．在动物细胞培养与植物组织培养中，都需要对培养基灭菌，还都需要用到CO2培养箱(　　) 8．将B淋巴细胞与骨髓瘤细胞进行诱导融合，在培养液中融合后的细胞即为杂交瘤细胞(　　) × × × × 二轮 · 生物 专题限时训练 必备知识·脉络建构 核心要点·整合突破 关键能力·提升强化 要点 　基因工程与蛋白质工程   1．基因工程常考的3种基本工具 (1)限制性核酸内切酶：识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并在特定位点上切割DNA分子。 二轮 · 生物 专题限时训练 必备知识·脉络建构 核心要点·整合突破 关键能力·提升强化 (2)DNA连接酶：____________连接酶只能连接黏性末端；________连接酶能连接黏性末端和平末端。 (3)运载体：①能在宿主细胞内稳定存在并大量复制；②有一个至多个限制酶切割位点；③具有特殊的标记基因——以便对含目的基因的受体细胞进行筛选。 E·coli DNA T4DNA 二轮 · 生物 专题限时训练 必备知识·脉络建构 核心要点·整合突破 关键能力·提升强化 2．基因工程的4大操作程序 (1)目的基因的获取(三种方法) ①从基因文库中获取。 ②利用_______技术扩增：其实质是在体外对目的基因进行大量复制，其过程如下： PCR 二轮 · 生物 专题限时训练 必备知识·脉络建构 核心要点·整合突破 关键能力·提升强化 ③用化学方法人工合成。 (2)基因表达载体的构建(此为“核心步骤”) ①基因表达载体的组成 基因表达载体＝目的基因＋启动子＋终止子＋标记基因＋复制原点 二轮