[中学联盟]山东省肥城市王庄镇初级中学2013-2014学年七年级历史下册：第1-22课 学案（25份，无答案）

一学习目标 1、知识与能力 了解隋朝“繁盛”的历史，知道隋朝的建立和统一，社会经济的繁荣，记住大运河的开通及其作用。 2、过程与方法 思考与探索“隋炀帝为什么要开通纵贯南北的大运河”“隋朝开通运河是好事还是坏事”的问题，提高初步从特定的历史条件观察问题和全面分析问题的能力。 3、情感态度与价值观 认识国家的统一和社会的安定，是经济发展的前提条件和重要保障；大运河是古代世界最长的运河，是与长城齐名的世界上最伟大的工程之一。学会公正客观的评价历史事物，增强民族自信心和自豪感。 教与学的重点：大运河的开通及其作用。 教与学的难点：一是教材对隋初经济的繁荣写得比较概括，难以使学生感受和理解；二是对开凿大运河的目的和作用，要引导初一的学生辩证地、全面地去分析和评价，有一定难度。 二温故知新（复习旧知） 1．张骞第一次出使西域的目的是 A．联络大月氏，夹击匈奴 B．传播汉朝文化 C．建立西域都护加强统治 D．开辟丝绸之路 2．我国的海上丝绸之路开通于 A．汉武帝时期 B．汉武帝以后 C．汉文帝时期 D．汉高祖时期 三学习探究 导学提纲或填空（基础知识） 1、记住隋朝建立的时间，建立者，都城及统一的时间。 2、隋初经济繁荣表现及原因分别是什么？ 3、隋朝大运河开通的目的、概况、条件怎样？ 4、你怎样看待隋炀帝开通大运河这件事？大运河在中国历史上发挥了什么作用呢？ 5、隋朝和秦朝相比有哪些相似之处？ 三合作探究 疑难问题、拓展问题 1.结合本课标题和上学期所学秦朝相关内容，试比较隋朝和秦朝相比有哪些相似之处？ 四达标训练 ㈠知识再现： 1、北朝的最后一个朝代是____________；南朝的最后一个朝代是__________ 2、__________在位时，从__________年起，开通了一条纵贯南北的大运河。大运河以_________为中心，北达__________，南至____________，全长两千多公里，是古代世界上最长的运河。 ㈡精挑细选： 3、隋朝之所以能够统一南北的根本原因是（　）。 A．隋文帝是个英明的皇帝B．陈朝国君陈后主荒于政事 C．实现统一符合历史发展潮流D．隋朝军队英勇善战 ㈢综合运用： 4、隋炀帝为什么要开通运河？大运河的开通起了怎样的作用？ 五课堂小结（知识、方法） 六学习反思 编制时间---- 编制人--------杨文成 审核人------- 第2课 贞观之治 班级----------- 姓名 -----------------小组评价-------- 教师评价--------- 教师寄语：只要付出，就一定有收获。 一、学习目标 1、知道唐朝建立的时间、都城、建立者。 2、了解唐太宗李世民和武则天的基本史实，掌握唐太宗、武则天的治国方法，了解他们对唐朝的贡献。 3、知道武则天是中国历史上唯一的女皇帝。 4培养分析问题、解决问题的能力，并能初步掌握用历史唯物主义的观点对唐太宗和武则天进行简单的评价。 教与学的重点：本课的学习重点是“贞观之治”和“女皇武则天” 教与学的难点：本课学习的难点是对唐太宗的评价。 二、自主学习 导学提纲或填空（基础知识） 1、唐朝建立的时间 ，建立者 ，都城 ， 2、唐太宗开明的治国思想（贞观之治的原因）：①、 教训，明白统治者不可过分压榨农民；②、政府要 ，发展 ；③、皇帝要 ，善听 ；④、大臣要 ，统治 。 3、唐太宗治国的政策和措施：①、经济：重视 ，减轻 ，同时注意“ ”。②、政治：下令 ，革除“ ”的弊政，有利于减轻人民负担。③、注意 和 。 4、治世局面的形成：①政治 ，②经济 ，③国力 。历史上称当时的统治为“ ”。 5、从皇后到皇帝： 是我国历史上唯一的 皇帝。她本是唐高宗的皇后，逐渐掌握 ，晚年称 ，改国号为 。武则天的统治：武则天当政期间，继续实行唐太宗的 、 的政策。统治的影响：统治时，使唐朝社会经济进一步发展，国力 。人称她的统治“ ， 。” 三、合作探究 疑难问题、拓展问题 想一想上学期所学的历史知