内容正文:
教学
课题
任务四 认识计算机系统
课题
类型
理论
课时
安排
3
上课
时间
教
学
目
标
1.了解冯·诺依曼原理
2.认识硬件系统
3.认识软件系统
4.认识硬件系统与软件系统的关系
教学
重点
1、2、3
教学
难点
2、3
辅助
资源
课件、《计算机基础配套练习》
复习引入
①计算机是如何工作的?
②如果仅仅将计算机组装连接好,它能正常工作了吗?
教学
手段
教学过程
师生互动
活动设计
课件
课件
课件
展示
1.了解冯·诺依曼原理
1946年,美籍匈亚利数学家冯·诺依曼提出了现代计算机的体系结构。
①计算机的基本硬件系统由运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备5大部分组成
②计算机内部的数据编码方式采用二进制。
③数据和程序存储在计算机中,计算机在程序的控制下自动工作。
2.认识硬件系统
(1)运算器与控制器
运算器和控制器统称为中央处理器(CPU)
运算器主要完成数据的算术运算和逻辑运算
控制器用以控制和指挥其他部件协调工作
(2)存储器
分为内存储器(内存)和外存储器(外存)两类,而内存储器又可为随机存储器(RAM)和只读存储器(ROM)两种,其区别见书本表2-7。
(3)输入输出设备
输入设备是使计算机从外部获得信息的设备。
输出设备用来显示或打印计算机要输出的结果。
3.认识软件系统
软件是指为了运行、管理和维护计算机系统而编制的各种程序的总称。
由系统软件和应用软件两大部分组成。
(1)操作系统
操作系统是管理计算机软硬件资源的软件,有Windows,Linux和Unix等,其特点如书本表2-8。
(2)语言处理程序
程序设计语言经历了机器语言、汇编语言到高级语言3个发展阶段。
· 机器语言 是计算机指令代码的集合,全部由“0”、“1”组成
· 汇编语言 在机器语言的基础之上做了改进,加入助记符
· 高级语言 类似于算术语言或英语语言
翻译高级语言和汇编语言有编译和解释两种方式。
(3)数据库管理系统
它是在计算机上建立、使用和管理数据库的软件系统。
数据库是存储、组织数据的一个仓库,按组织结构可分为层次型数据库、网状型数据库和关系型数据库,现在最流行的是关系型数据库。
(4)应用软件
应用软件就是借助于程序设计语言,为解决各类问题而开发的软件。
中职计算机各专业方向应掌握的各类核心应用软件如表2-9所示。
4.认识硬件系统与软件系统的关系
硬件系统和软件系统构成一种层次关系,一层层地组成计算机系统。
最内层是硬件,是没有安装任何软件的计算机,也称为裸机。与硬件直接打交道是系统软件中的操作系统,在操作系统外依次是语言处理程序、数据库管理系统和各种应用软件。
阅读知识窗:冯·诺依曼
做一做:将输入输出设备归类
阅读知识窗:DOS系统
阅读知识窗:各种语言
阅读知识窗:各种数据库管理系统
做一做:“开始”菜单下的“所有程序”分类
做一做:画出硬件、软件层次关系图
作业
布置
本任务后的自我测试
配套练习的模块二任务四
教学
后记
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