内容正文:
七年级生物
一、单选题
1. 下列关于科学探究说法正确的是( )
A. 科学探究要研究的问题必须是研究者自己发现并提出的
B. 科学探究实验结果就是所要探究问题的结论
C. 只有符合“提出问题、做出假设、设计实验、完成实验、得出结论”顺序的研究才属于科学探究
D. 科学探究中,“完成实验”是指通过观察、具体实验、调查等多种途径来获得事实和证据
2. 用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时,视野中细胞数目最少的是( )
A. 目镜15×、物镜4× B. 目镜10×、物镜4×
C. 目镜10×、物镜10× D. 目镜15×、物镜10×
3. 如表中细胞结构与功能搭配正确的是( )
选项
细胞结构
主要功能
A
细胞膜
储存糖分、色素等多种物质
B
细胞核
进行光合作用,合成有机物,储存能量
C
线粒体
进行呼吸作用,分解有机物,释放能量
D
叶绿体
细胞生命活动的控制中心
A. A B. B C. C D. D
4. 在蚕豆根和叶的细胞中,分别含有的能量转换器是:( )
A. 线粒体;叶绿体和线粒体 B. 叶绿体;线粒体和叶绿体
C. 线粒体和叶绿体;线粒体 D. 叶绿体和线粒体;叶绿体
5. 樱桃素有“开春第一果”之称,吃起来酸甜可口,这些酸甜物质主要存在于樱桃细胞的( )中
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
6. 具有支持、连接、保护、营养等功能的组织是
A. 上皮组织 B. 肌肉组织 C. 结缔组织 D. 神经组织
7. 在细胞的结构中,控制生物的发育和遗传的是( )
A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 线粒体
8. 黄瓜、胡萝卜、甘蔗、菠菜、黄豆,这些植物供人们食用的部位分别属于( )
A. 根、茎、叶、果实、花 B. 果实、种子、叶、茎、根
C. 果实、根、茎、叶、种子 D. 种子、叶、茎、根、果实
9. 种子中的胚是新植物体的幼体,它发育起始于( )
A. 精子 B. 卵细胞 C. 受精卵 D. 花药
10. 小麦和大豆的根分别为( )
A. 直根系、须根系 B. 须根系、直根系
C. 须根系、须根系 D. 直根系直根系
11. 下列属于单细胞生物是( )
A. 蜘蛛 B. 衣藻 C. 蜜蜂 D. 青蛙
12. 医生给患者吸氧,注射葡萄糖,是为了让患者获得生命活动所需能量,这一能量转换过程发生在( )
A. 细胞核 B. 线粒体 C. 染色体 D. 叶绿体
13. 养鱼时间久了,鱼缸中的水会变绿,使水变绿的是( )
A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 微小动物
14. 倡导低碳生活、发展低碳经济已经成为全世界的共识。绿色植物中常被当做监测空气污染程度的指示植物是 ( )
A. 藻类植物 B. 苔癣植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物
15. 被子植物与裸子植物最主要的区别在于
A. 是否用种子来繁殖后代 B. 种子外面是否有果皮包被
C. 是否开花 D. 种子中是否有胚
16. 花生种子中能榨取花生油的主要结构是( )
A. 胚芽 B. 胚轴 C. 胚乳 D. 子叶
17. 区分双子叶植物和单子叶植物种子的主要依据是 ( )
A. 是否有胚乳 B. 子叶数目不同
C. 胚芽数目不同 D. 胚的数目不同
18. 下列各项中,都属于我国珍稀植物的是( )
A. 雪松和金花茶 B. 水杉和银杉 C. 珙桐和梧桐 D. 银杏和油松
19. 蝗虫可以生活在干燥的陆地上,在它的形态结构中,防止水分散失的是( )
A. 体表的革质翅 B. 体表的大量鳞片
C. 坚硬的外骨骼 D. 覆盖全身的表皮
20. 下列属于扁形动物是
A. 血吸虫、海葵 B. 蛲虫、沙蚕 C. 蜈蚣、钩虫 D. 涡虫、血吸虫
21. 河蚌、蜗牛、乌贼都属于软体动物,具有的共同特征是
A. 身体柔软、有外骨骼 B. 身体柔软、有外套膜
C. 身体由体节构成 D. 有消化腔,有口无肛门
22. 下列动物属于农业益虫的是
A. 蝼蛄 B. 蜜蜂 C. 蝗虫 D. 蚜虫
23. 下列哪一项不属于两栖动物的主要特征?( )
A. 幼体生活在水中,成体大多生活在陆地上
B. 幼体用鳃呼吸
C. 成体用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸
D. 体温恒定
24. 下列哪项不是鸟类与飞行相适应的特点?
A. 有发达的胸肌 B. 体温恒定 C. 骨骼轻、薄、坚固 D. 体内有气囊
25. 蚯蚓的体节上长有许多刚毛,请你预测刚毛的作用
A. 感觉声音 B. 参与生殖 C. 协助运动 D. 参与呼吸
二、综合题
26. 如图所示为植物组织的形成过程。回答下列问题:
(1)图中①②③表示细胞_____的过程,其结果是细胞的数目增多,这些细胞起初在