内容正文:
2022~2023学年度第一学期期末学业发展水平检测
·七年级语文试题卷·
温馨提示:
同学们,让我们背起行囊,做一次轻松的文学之旅吧,相信自己,你是最棒的!请注意书写工整、美观,还有5分卷面分等着你拿呢。
一、基础与运用(35分)
1. 读古诗文,将空缺处的原句书写在横线上。
(1)自然之景能引发诗人的丰富的情感抒发。曹操看到“水何澹澹,__________________”感受到大海的辽阔宏伟的气象;李白离开故乡外出闯荡,远行途中依然牵挂着友人“夜发清溪向三峡,__________________”;谭嗣同十多岁随父赴甘肃上任,途径陕西潼关,欣然起笔,“__________________,秋风吹散马蹄声”描写了北方的壮阔的风景;李益夜晚登上受降城,但见大漠如雪,月华如霜,夜风送来幽怨的笛声,不由唤醒他内心的思乡之情,于是写下“__________________,__________________”的诗句。
(2)想象和联想是人类特有的思维活动。郭沫若在《天上的街市》中,由街灯联想到明星的句子是:“__________________,__________________”;唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失”,由此我们可以联想到《论语》中孔子的话:“__________________,__________________”。春天的活力也让朱自清产生了丰富的想象:“春天像健壮的青年,__________________”。
2. 读下面这段文字,根据拼音写出汉字。
踏上七年级的语文阅读之旅,我们被一篇篇文质兼美的文章熏陶、感染。在莫怀戚的《散步》中,我们学到了处理分(qí)_______的艺术;在鲁迅的深切怀念里,我们感受了人与人之间纯(cuì)______的情感;在朱自清的春天里,我们闻到了酝(niàng)_______在空气中的泥土气息;在陆游的诗歌里,我们读到了诗人的爱国热(chén)_______……同学们,去阅读吧!
3. 名著阅读。
行者道:“你不跟唐僧取经去,却来这里怎的?想是你冲撞了师傅,师傅也贬你回来了?有甚贬书,拿来我看?”八戒道:“不曾冲撞他,他也没什么贬书,也不曾赶我。”行者道:“既无贬书,又不曾赶你,你来我这里怎的?”八戒道:“师傅想你,着我来请你的。”
(1)选文中“这里”是指_____________;猪八戒来到此地是为了请孙悟空去降伏_____________。
(2)《西游记》中很多人物既保持着动物性,又有神的本领,还兼有人的特点。请从孙悟空和猪八戒中任选其一,结合原著简要分析。
综合性学习。(13分)
4. 每年的4月23日是“世界读书日”,很多国家和地区都会在这一天开展丰富多彩的读书活动,可见,读书的重要性已经被人们广泛地认识到。六安某中学七年级某班开展“少年正是读书时”综合性学习活动,请你积极参与。
(1)请你为本次活动设计一个宣传标语。
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(2)列举你最喜欢的图书,写在横线上,不少于三本图书。《________________》《__________》《__________》
(3)假若你的妈妈平时反对你阅读课外书籍,请你写一段话劝说你的妈妈。(要求用上一句读书名言,不超过100字)
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(4)通过此次活动,同学们认识到读书要有好方法,用好的读书方法读书才能有更多的收获。请你向同学们介绍一下自己的好的读书方法。
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二、阅读理解(55分)
(一)(22分)
阅读下文,完成下面小题。
是谁爱着你的背影
邓迎雷
(1)这个周末回家,临走时,母亲将我送到门口。
(2)我走了一段,即将拐进小巷时,发现母亲竟然在身后跟了过来,我催她回去:“妈,快回吧,大门敞着呢。”她说:“没事,我就站在这路口。”
(3)我知道,母亲是要站在路口看我远去的背影。带着一种温暖的滋味,我走进小巷,再回头看母亲,只见她站在原地,正一动不动地看着我的方向,因为隔着一段距离,我看不清她的表情,但我能感觉到她殷殷期望的眼神里满是留恋不舍。
(4)近些年,母亲越来越显老了。孩子们像小鸟一样,离开她温暖的羽翼,有了自己的家,也有了各自的事业,陪伴她的日子少了许多。母亲不止一次地感叹:“还是你们小时最好,天天在一起,现在你们姊妹几个天南海北四下分散,团聚一回可真不容易。”
(5)每听见她这样说,我总不以为意,没品味出她话里面的孤单和失落。直到有一天,我猝不及防地发现,在我远去的身后,母亲追随的目光是那样爱意深沉。
(6)那是个夏天,母亲住在弟弟家。有次我去看她,告别时,她又送到门外,直到我从五楼下到四楼,看不见我的身影,我才听见她关门的声音。