4、三月桃花水 课件-2022-2023学年语文四年级下册（部编版）

小学学科网 xuekeedu.com 春水，滋润了大地，催生了万物。春天，是一个美丽的季节，到处都充满了生机，到处是欣欣向荣的景象。 1 今天，我们一起跟随刘湛秋先生去欣赏一下他眼中的三月桃花水吧！ 4 三月桃花水 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.抓住关键词句，感受三月桃花水的特点。 3.体会课文中描述的春水的美，激发对大自然和生活的热爱。 学习目标： 刘湛秋，安徽芜湖人，当代著名诗人，翻译家，评论家。早在八十年代中期，他就被一代大学生誉为“抒情诗之王。” 主要作品：诗集《生命的欢乐》《无题抒情诗》《人·爱情·风景》，散文诗集《遥远的吉他》，论文集《抒情诗的旋律》等。 桃花水： 春天冰雪消融,雨水渐多，河水上涨，便被称为“桃花水”。“桃花水”指的就是“春水”。 请大家用自己喜欢的方式读课文，注意读准字音，读通句子。 学习任务一：朗读课文 扫清障碍 小学学科网 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 绮 qǐ 美丽、美妙 意思 组词 绮丽 绮思 字词认读 9 字词认读 小学学科网 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 谈 tán 说、对话 意思 组词 谈话 谈心 10 旋 ①xuán：盘旋； ②xuàn：旋风； 一阵旋（xuàn）风袭来，被卷起的树叶在空中盘旋（xuán）。 多音字 11 多音字 和 ①hè：应和； ②hé：和气； ③hú：和牌； ④huó：和面； ⑤huò：和药。 12 理解词语 明洁：明净，洁净。 绮丽：形容华美艳丽；鲜明美丽。 回旋：指盘旋,绕着圈子来回地飞或转。 应和：（声音、语言、行动等）相呼应。 纤细：非常细。 听一听 课 文 听 读 读一读 读出感情、节奏 再读课文，读完后想一想：课文是从哪些方面来写三月桃花水的？三月的桃花水给你留下了什么印象？ 学习任务二：抓住关键词句，感受三月桃花水的特点 是什么声音? 是春天的竖琴。 是什么光芒? 是春天的明镜。 读课文，领略三月桃花水的美景。 第1自然段 第2-6自然段 写声 写色 【教学目的】 1、学生借助思维导图自由读课文，感知课文脉络。 2、理清课文结构，简述各部分大意，初步感受三月桃花水的美。 【教学方法】 1、思维导图 【讲稿内容】 1、请用上老师为你们提供的思维导图。 2、读起来会更清晰。 3、可别小看了这个思维导图。 4、它可以帮助你梳理文章的脉络，理清文章的顺序。 5、（点击动画）请同学们大声的读起来吧。 （课堂活动） 6、通过思维导图的梳理。大家一定发现了。 7、（点击动画）第一自然段。作者用充满好奇的疑问句，作为总起。 8、（点击动画）是什么声音？ 9、（点击动画）是什么光芒？ 10、（点击动画）后面几个自然段。分别抓住了，三月桃花水的声音和光芒，进行细化描写。 11、（点击动画）是春天的竖琴。 12、为什么是竖琴？ 13、（点击动画）是明镜， 14、为什么又是明镜？ 15、最后，总结全文。 17 是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？ 疑问句 声音：动听 光芒：光亮、顺滑 是什么如此动听、美丽呢？ 绮丽的朝霞 一千朵桃花 一万个小酒窝 小学学科网 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 啊，河流　　了！三月的桃花水，　　着绮丽的朝霞，向前流啊。 醒来 舞动  运用拟人 灵动 活力 有一千朵桃花，点点洒在河面，有一万个　　　，在水中回旋。 小酒窝 迷人 可爱 20 自由读第3、4自然段，边读边在重点词语下面点着重号，并在旁边写下自己的感受。 小学学科网 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 三月的桃花水，是春天的竖琴 小学学科网 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 忽大忽小 低语 叮当声 声音之美 22 那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响； 那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心； 那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声…… · · · · · · · · · · · · · · · · · 读着读着，我们感受到了三月桃花水的美妙，它就像一根轻柔的弦。因此作者说：“三月的桃花水，是___________。” 春天的竖琴 你仿佛看到了什么？ 自由读第3、4自然段： 三月桃花水，是春天的一面镜子。在镜子里你看到了什么？