内容正文:
—
25
— —
26
— —
27
—
第三节 空气的“力量”
考点 1 大气压强
1. (2 分)【教材 P162 第 3 题变式】钢笔吸墨水时,用手捏橡皮管再
松开,墨水就被吸进橡皮管里去,捏橡皮管的目的是
;松开时,墨水在 的作用下进入橡皮管中。
2. (2 分)人能够呼吸空气,其实也是大气压的作用:当我们吸气时,
胸部扩张,胸内肺泡跟着扩张,于是肺的容积增大,肺内气体压强
(选填“增大”或“减小”), 使新鲜空气经鼻腔、
气管进入肺中。
3. (2 分)如图所示,一张纸片可以将满满的一杯水托住,
这是 作用的结果。 在杯中倒入适量的水,杯底
受到的水的压强是 1
000
Pa,则杯中水深为 cm。 (g 取
10
N / kg)
4. (2 分)下列现象中能说明存在大气压的是( )
A. 火箭升空过程不断喷射高温燃气
B. 坦克装有宽大的履带
C. 医生推动活塞给病人注射药液
D. 用吸管将杯中饮料吸入口中
考点 2 测量大气压
5. (3 分)历史上著名的 实验,证明了大气压的存在,
说明了大气压很大。 实验第一次测出了大气压强
值,实验测得大气压强值约为 Pa。
6. (2 分)(鹿邑期末)将一满罐“纯净水” (高约 40
cm)开
口朝下放在水中,如图所示,结果是( )
A. 仍是满罐水 B. 水将流出一部分
C. 水将全部流出 D. 以上答案都不对
7. (2 分)关于托里拆利实验,下面说法中正确的是( )
A. 玻璃管内径越大,管内和管外水银面高度差越小
B. 往水银槽内多倒些水银,管内和管外水银面高度差增大
C. 玻璃管倾斜,管内和管外水银面高度差不变
D. 玻璃管内水银柱上方进入一些空气,管内和管外水银面高度差
不变
8. (10 分)如图所示,是“托里拆利实验”的实验过程。
甲
乙
丙
(1)实验选用的液体为水银而不是水,这是因为 。
(2)实验过程中,在玻璃管内灌满水银,手指堵住管口插在水银槽
中,这样操作的目的是防止管内混入 。 若实验测得
管内外水银面的高度差为 700
mm,则通过计算可知此时的大
气压约为 Pa, (选填“高于” “低于”或“等
于”)标准大气压。 (ρ水银 = 13. 6×103
kg / m3,g= 10
N / kg)
(3)实验过程中,若保持玻璃管口不离开水银液面,将玻璃管倾
斜,水银柱长度 ,水银柱高度 。 (均选填
“变长”“不变”或“变短”)
(4)若在图丙实验过程中,不小心将玻璃管的顶部打破,则你能看
到的现象是 。
(5)若在图甲实验过程中没有将水银灌满玻璃管,会导致最终测
量的大气压值比真实值 (选填“偏大”或“偏小”);若
此时保持玻璃管口不离开水银液面,将玻璃管倾斜,则水银柱
长度 (选填“变长”“不变”或“变短”)。
考点 3 大气压强的变化
9. (2 分)【注重生活物理】(镇平期末)在生活中,我
们有时因为生病而需要打针输液,如图为输液示意
图,药瓶瓶口插着两根管子。 其中 C 管的作用是利
用 使药液从 A 管中顺利流出;若要提高输
液速度,除了调节调节器外,还有一个简便的方法就是 。
10. (2 分)(方城期末)登山队在攀登高山时,部分队员会出现高原
反应。 这是由于海拔较高,大气压强较 (选填“大”或
“小”);在山上煮饭要用到高压锅,高压锅密封性能好,煮食物
时,水蒸气不易外泄,从而增大了锅内气压,水的沸点
100
℃(选填“高于”或“低于”)。
11. (2 分)(郸城月考)(双选)下列说法中错误的是( )
A. 一个标准大气压能支撑约 10
m 高的水柱
B. 山顶上的大气压比山脚下的大气压高
C. 液体的沸点会随着大气压的变化而发生变化
D. 同一地方大气压的数值不会发生变化
12. (2 分)【传统文化】(湖南二模)如图,拔火罐是我国中医的一种
传统治疗方法。 它是以罐为工具,利用燃烧排除罐内空气后扣
于相关穴位上,罐体就会吸附在皮肤表面,使相应部位产生刺
激,以达到防治疾病的目的。 下列现象与拔火罐的原理相同的
是( )
A. 坦克装有宽大的履带
B. 用高压锅炖排骨
C. 两个铅柱的底面削平、削干净,紧紧