2.5　有理数的加法与减法(2)（同步课件）-初中数学七年级上册苏科版（课件+教学设计+练习+视频）

2.5　有理数的加法与减法(2) 请同学们回顾小学里学习的加法交换律和结合律，猜想这些运算律对于有理数是否同样适用？ 探究归纳 试一试： （1）任意选择两个有理数（至少有一个是负数），分别填入下列□和○内，并比较两个运算结果： □＋○和○＋□ （2）任意选择三个有理数（至少有一个是负数），分别填入下列□、○和◇内，并且比较两个运算的结果： 　（□＋○）＋◇和□＋（○＋◇） 3 探究归纳 　加法的交换律和结合律对于有理数同样适用．对于交换律和结合律不仅要会用文字表示，也要会用字母表示： 　加法交换律： 　两个数相加，交换加数的位置，和不变． 加法结合律： 三个数相加，先把前两个数相加， 或者先把后两个数相加，和不变． 4 实践应用 例2 　计算： 5 解：（1） （2） （3） 练习 课本第34页练习． 拓展提高 　　10筐苹果，以每筐30千克为准，超过的千克数记作正数，不足的千克数记作负数，记录如下： 2，－4，2.5，3，－0.5，1.5，3，－1，0，－2.5． 　　问这10筐苹果总共重多少千克？ 课堂小结 1．本节课重点学习了加法运算律的应用． 2．你能灵活、合理地使用运算律简化运算吗？你已经掌握了哪些技巧？学生思考后交流． 　　　　作业 课本第39页习题3． 谢 谢! $