3 分类与整理-【学力水平同步检测与评估】2023春一年级数学下册（人教版）

学力水平同步检测与评估 家长对我说 三分类与整理 第一课时 课内新课堂 1.找一找，把水果圈出来。 我的表现 ®尸分心D必 9 开放新课堂 口口口 2.分一分，数一数。 (1)按照花朵的种类分一分、涂一涂，再填一填每种图形各有 老师告诉我 几个。 免( )个 移( )个 带 ( )个 24 数学一年级下 (2)按照卡片的形状分一分、涂一涂，再填一填每种图形各有几个。 家长对我说 △△△△△△ △( )个 ○( )个 □c )个 第二课时 我的表现 课内新课堂 1.下面是一年级(1)班的课程表。 二 三 四 五 口口口 1 数学 语文 数学 语文 数学 2 语文 数学 语文 数学 艺术 3 体育 音乐 思品 体育 语文 4 语文 艺术 体育 美术 计算机 午休 老师告诉我 5 美术 劳动 语文 语文 体育 6 班会 (1)把一个星期中语文课、数学课的节数，填在下表中。 科目 语文 数学 节数 (2)语文课和数学课中，( )课节数多，多()节。 25 学力水平同步检刚与评估 - 2.把同类的涂上相同的颜色。 家长对我说 我的表现 人开放新课堂， 3.按要求分一分，并把序号填在下表中。 8 9 ① ②③④ ⑤ ⑥ ⑦ (1)可以分成三类： 类别 三角形 长方形 平行四边形 老师告诉我 序号 (2)还可以分成两类： 类别 序号 26学九水平同步检则与评估 ZZ722727777 第二课时 第二课时 4.15-6=9 2.(1)40 (2)38 (3)两 7十5一 第一、二单元达标练习 4.(2)49 1.797886 4.4100以内数的顺序 5.363963 699396 6.146=814-8=613 4.5100以内数的大小比较 13-7=613-6=7 第一课时 三 分类与整理 5.274457738190100 第二课时 第二课时 3.小青23本小林18本 1.(1)85(2)语文3 4.(1)④ ② (2)② (3)③ 3.(1)②④⑦③⑥①⑤ 4.6 解决问题 (2)无阴影的图形：①④⑥ 有阴 1.(1)99(2)33232 影的图形：②③⑤⑦ 2.2袋3.4盒4.不能 4.7整十数加一位数及相应的减法 四 100以内数的认识 第一课时 4.1数数 4.9380975 4.84号和85号站错了 第二课时 4.2数的组成 4.24-4=20(袋) 第三课时 1.242.539877 3.24-20=4(本)不够，差4本 4.(1)③ (2)② (3)② 4.20+9=29(个)20+8=28（个） 4.3读数、写数 29>28圆圆摘的多 第一课时 第三、四单元达标练习 4.(1)36(2)47(3)80 (4)22 6.(1)36棵(2)够分 (5)100 (3)28面(4)50页