内容正文:
学力水平同步检测与评估
家长对我说
五认识人民币
_______
_______
5.1认识人民币
________
第一课时
___
课内新课堂.
____
1.写出下面人民币的钱数,并把面值相同的人民币用线连起来。
我的表现
()()()()()
□□□
()___()()()
2.人民币的单位有()、(),()。
它们之间的关系是:()分=1角()角=1元
老师告诉我上3.1元=()角4元=()角5角=()分
20角=()元70分=()角30分=()角
____∠开放新课堂
____4.写出下面的钱数。
______
”如”●
______
____()元()角__()角()分
44
数学一年级下
5.下面是红红的零钱,她要买一支2元5角的自动笔,可以怎样
家长对我说
付钱?圈出她付的人民币。
我的表现
第二课时
课内新课堂★
口口口
1.(1)1张1元可以换(
)张1角。1张1元可以换(
)张5角。
(2)1张100元可以换(
)张50元。
1张100元可以换(
)张10元。
1张100元可以换(
)张20元。
(3)1枚1角硬币可以换(
)枚1分硬币。
老师告诉我
1枚1角硬币可以换(
)枚5分硬币。
2.1张
能换(
)枚
,也能换(
)枚
1张
20
能换1张
和(
)张测
1张
可以换(
)张;
也可以换
)张
20
45
学力水平同步检测与评估
-
家长对我说
人开放新课堂
3.(1)一双手套的价钱是7元5角,怎样付钱最简便?(可用算式
表示)
(2)买一本《新华字典》要26元,怎样付钱最简便?(可用算式
表示)
我的表现
4.选择。
9
1)-张器
不可以换(
)。
口口口
①2张
②4张露测
③30张
(2)
这些钱能买到(
)。
老师告诉我
①
②
2元5角
1元5角
3元
46NWWNNSNN
数学年级下
第二课时
五认识人民币
6.6040
5.1认识人民币
第三课时
第一课时
4.>
<
=5.60709030
40
2.元角分1010
20
3.104050273
6.2两位数加一位数、整十数
第二课时
第一课时
3.(1)5元十2元+5角=7元5角
3.20+8=28(棵)
(2)20元十1元十5元=26元
第二课时
4.(1)③
(2)②
3.26+5=31(本)
5.2简单的计算
5.22+9=31
第一课时
第三课时
4.(1)3元+3元=6元
6.5361
6977
(2)5元-3元=2元
第四课时
第二课时
5.33+9=42
4.②
6.3两位数减一位数、整十数
第五单元达标练习
第一课时
2.(1)9
(2)1(3)①④
6.43-2=41
5.10508013735782544
第二课时
6.9角
5.6936
4659
6.52-9
7.(1)2元十4元=6元
第三课时
(2)10元一6元=4元
(3)4元十3元=7元
6.85-6=79
第四课时
六100以内的加法和减法(一):
4.(1)48+40=88(2)48-40=8
6.1整十数加、减整十数
第五课时
第一课时
3.方法一:37-5-5=27(袋)
6.302030
方法二:37一(5+5)=27(袋)
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