山东科技职业学院2023年单招文化课(英语)考试大纲
2023-02-23
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6页
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普通
资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 英语 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | - |
| 章节 | - |
| 类型 | 素材 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 其他 |
| 学年 | 2023-2024 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 33 KB |
| 发布时间 | 2023-02-23 |
| 更新时间 | 2023-02-23 |
| 作者 | 没事找事哥 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2023-02-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/37701868.html |
| 价格 | 0.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
山东科技职业学院
2023 年单招文化课(英语)考试大纲
本考试大纲以教育部《中等职业学校英语课程标准》和山东省教育招生考试院制定的 2023 年《山东省春季高考统一考试招生专业类别考试标准》中《英语考试标准》为依据,主要测试学生的英语基础知识和语言综合应用能力,考查的知识点将涵盖词汇、句型、语法、日常情景交际、职场运用等内容。具体如下:
一、 考试范围与要求
(一)词汇
掌握教育部颁发的《中等职业学校英语课程标准》和山东省职业教育教材审定委员会审定的山东省职业教育课程改革教材中所规定的词汇。
(二)语法:理解以下语法项目的形式和意义并正确使用
1. 词类
掌握名词、代词、形容词、副词、动词、数词、介词和介词短语、冠词、连词、感叹词的基本用法。
2. 时态
掌握一般过去时、一般现在时、一般将来时、现在进行时、现在完成时、过去进行时、过去将来时、过去完成时的用法。
3. 被动语态
(1) 了解过去进行时、过去将来时、过去完成时的被动语态。
(2) 理解现在进行时、现在完成时的被动语态。
(3) 掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时和含有情态动词的被动语态。
4. 非谓语动词
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(1) 理解动词不定式作表语的用法;动词的-ing 形式作状语的用法;动词的-ed 形式作状语的用法。
(2) 掌握动词不定式作主语、宾语、宾语补足语、定语、状语的用法;动词的-ing 形式作主语、表语、定语、宾语、宾语补足语的用法;动词的-ed 形式作定语、表语、宾语补足语的用法。
5. 句子
(1) 句子种类
掌握陈述句(肯定句和否定句)、疑问句(一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反意疑问句)、祈使句、感叹句的基本用法。
(2) 简单句的六种基本句型
掌握主-系-表、主-谓-(状)、主-谓-宾、主-谓-间宾-直宾、主- 谓-宾-宾补、There be 句型的基本用法。
(3) 并列复合句
掌握由并列连词 and、but、or、so、while、both...and...、not only...but also...、either...or...、
neither...nor...连接的并列句的用法。
(4) 主从复合句
① 了解非限制性定语从句的用法;了解同位语从句的用法。
② 理解由 although(though)、even though(even if)引导的让步状语从句的用法;理解由as 引导的方式状语从句的用法。
③ 掌握由关系代词 who、whom、whose、that、which 引导的限制性定语从句的用法;掌握关系副词 when、where、why 引导的限制性定语从句的用法。
④ 掌握由 that、whether 和特殊疑问词引导的主语从句的用法;掌握由 that、whether 和特殊疑问词引导的表语从句的用法; 掌握由 that、if、whether 和特殊疑问词引导的宾语从句的用法。
⑤ 掌握由 when、while、as soon as、since、until、till、
after、before、once、as 引导的时间状语从句的用法;由 where 引导的地点状语从句的用法;由 because、since、as 引导的原因状语从句的用法;由 so that、in order that 引导的目的状语从句的用法;由 so...that、such...that 引导的结果状语从句的用法;由 if、
unless、as long as 引导的条件状语从句的用法。
(5) 倒装
① 掌握由 so、neither、nor 引导的倒装句的用法。
② 掌握由 here、there、out、in、up、down、away 等表示方位的副词开头的句子的倒装用法。
(6) 强调
① 掌握由 it 引导的强调句。
② 掌握 do、does、did 用于加强动词语气的强调形式。
(7) 虚拟语气
① 了解 wish 后面的宾语从句中的虚拟语气。
② 理解由 if 引导的条件句中的虚拟语气。
6. 构词法
(1) 了解转化法。
(2) 掌握合成法和派生法。
(三)情景交际用语
1. 理解下列情景中的交际用语
(1) 指令与要求
(2) 禁止与警告
2. 掌握下列情景中的交际用语
(1) 问候与应答
(2) 引荐与介绍
(3) 道别
(4) 劝告与建议
(5) 问路与应答
(6) 就餐
(7) 求助与提供帮助
(8) 邀请、约会与应答
(9) 道歉与应答
(10) 祝愿祝贺与应答
(11) 感谢与应答
(12) 赞同与反对
(13) 求职
(14) 购物
(四)话
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