内容正文:
[探究3]提示:坚持中国共产党的领导;坚持人民主体地位;坚}
持法律面前人人平等:坚持依法治国和以德治国相结合:坚
第八课法治中国建设
持从中国实际出发。
第一框法治国家
[针对训练
1.D2.C
、
强化预习效果…
查验关键能力…
目题一1.依法治国依法行使2.(1)②民主程序
:X法律是治国之重器,法治是国家治理体系和治(2)认同
法治国家(3)知情权司法
理能力的重要依托。
(4)行政权保障
2.提示:×全面推进依法治国,要坚持依法治国、依法执政、}目题二1.基本方式2.(1)依宪治国监督(2)制度前提
依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体!法律制度(3)法定职责遵守法律公平正义3权力运行
建设。
,国家治理
3.提示:X人民是依法治国的主体和力量源泉,党的领导是提升课堂质量…
社会主义法治最根本的保证
4.提示:×前者是指守法平等和司法平等,不包括立法平等。
议题一
而后者不仅包括司法和守法的平等,还包括立法平等
[议题探究]
5.提示:×以法治体现道德理念,强化法律对道德的促进作
[探究1]提示:坚持宪法法律至上,坚持良法之治,尊重和保障
用,以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。
公民权利,规范国家权力的运行。
二、1.选C材料强调中国共产党在依法治国中的地位和作
[探究2]提示:只有良法才能最大限度地得到民众的认同,才
用,不体现依法治国首先是依宪治国以及依法执政首先是依
能最大程度地发挥法律的效力
宪执政,①不选:依法治国必须具体落实在党依法执政上,中
:[探究3]提示:推进科学立法、民主立法、依法立法,方可制定
国共产党的领导是社会主义法治最根本的保证,必须坚持党
出良法,在制定过程中广泛听取各方意见,符合社会和人民
要领导立法、保证执法、支持司法、带头守法,把依法治国与
的需要。
依法执政统一起来,②③当选;保证人民依法享有广泛的权
针对训练
利和自由是依法治国的要求,不是依法治国的含义,④错误
1.C
2.选C
个人信息不属于财产,国家机关可以依法处理个人信
2.该观点上半句是合理的,原因:法治国家就是实行依法治国、依
息,而不是任何组织或个人不得对个人信息进行处理,①③
宪治国、依法执政、依宪执政的国家,法治国家意味着国家权力
错误:《中华人民共和国个人信息保护法》正式施行,体现了
依法行使,国家各项工作依法开展,意味着法治成为治国理政的
我国的法治建设坚持人民主体地位,国家在加强、完善对公
基本方式。该观点下半句不是合理的,原因:①法治国家要坚持
民隐私权的法律保护,②④当选。
宪法法律至上。宪法法律是社会治理的最高准则,宪法法律至
3.选C各地区各部门结合实际认真贯彻落实《关于建立社会
上是法治的首要内容,任何个人和组织都不享有法律之外的特
主义核心价值观入法入规协调机制的意见(试行)》这一要求
权。②法治国家要坚持良法之治,要制订出符合社会和人民需
是坚持依法治国与以德治国的有机统一,促使法治和德治相
要、符合社会公平正义、涵盖社会生活各方面的良法。只有良法
辅相成、相得益彰,是强化道德对法治文化的支撑作用,符合
才能最大限度地得到民众的认同,才能最大限度地发挥法律的
人类法律发展规律,是社会治理的现实需要,①④当选;制度
效力。
是社会公平正义的根本保证,②错误:推进文化与政治交融,
议题二
发挥社会主义核心价值观在法治建设中的促进作用,③错误。
[议题探究]
4.解析:根据材料中聚焦惩治涉农领域违法犯罪,保护弱势群
体利益助力平安乡村建设,可联系坚持人民主体地位,雏护
[探究1]提示:①制定内容合理的良法。在制定过程中广泛听取
各方意见,符合社会和人民的需要,符合社会公平正义的理念。
社会公平正义;根据材料“纵深推进扫黑除恶专项斗争常态
化,严厉打击农村黑恶势力及背后·保护伞”,可联系法律面
②坚持科学立法、民主立法、依法立法,制定体系完备、系统规
前人人平等:根据材料“聚焦乡村法治宣传教育,营造法治乡
范、类别齐全、协调统一的良法,涵盖社会生活各个方面。
村氛围,切实增强农村群众法治观念”,可联系坚持依法治国
[探究2]提示:推进宪法实施,落实宪法解释程序机制,推进合
与以德治国的统一
宪性审查工作;完备以宪法为核心的中国特色社会主义法律
体系,实现国家有法可依:完善法律实施机制,使行政机关依
答案:①该县检察院保护弱势群体权益、开展支持农民工群
体依法护权专项行动等,坚持人民主体地位,保护人民、保障
法履行法定职责,社会公众自觉遵守法律,司法机关严格公
人民根本利益,维护社会公平正义。②该县检察院严厉打击
正司法,逐步树立宪法法律在全社会的权威。
农村黑恶势力及背后“保护伞”,坚持法律面前人人平等。
![探究3]提示:法治成为治国理政的基本方式:建立起完备的