第三章 第二节 自然保护区与生态安全(学案)-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中地理选择性必修3(湘教版2019)

2023-04-27
| 2份
| 8页
| 94人阅读
| 2人下载
教辅
山东一帆融媒教育科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理湘教版选择性必修3
年级 高二
章节 第二节 自然保护区与生态安全
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.58 MB
发布时间 2023-04-27
更新时间 2023-04-27
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 新课程学案·高中同步导学
审核时间 2023-02-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37700505.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

[学能解惑] 可以减少碳排放,均是缓解全球变暖的有效措施,②③正确。 1.提示:面积不断缩小。 B正确。 2.提示:人类大量使用化石燃料,导致大气中二氧化碳含量大!4.D5.B第4题,读图可知,①为动植物呼吸作用放出 量增加;二氧化碳能够吸收地面长波辐射:增强大气逆辐射,} C0,:②为植物进行光合作用,吸收CO,:③为动植物遗体和 对地球起保温作用,加刷全球变暖 排出物产生C),,④为人类燃烧化石燃料排放CO,。人类彩 3.提示:全球变暖,海平面上升,沿海低地国家被淹,导致环境 响大气中CO2含量的主要环节是燃烧化石燃料释放CO2,D 难民增加:易造成水污柒、疾病蔓延等」 正确。第5题,全球气候变暖,不是一个国家面对的问题,是 知识点(三) 全球所有国家共同面对的问题,遵守国际公约,控制和削减 [预读教材] CO。排放量是正确的途径,B正确。 1.整体性区别发达更多 浸润学科素养和核心价值 2.对话 、1.提示:2014一2017年,我国碳市场交易总量呈上升趋势 3.技术转让市场开放 且增速较快,2018年交易总量有一定幅度的下降。与发达 强化关键能力 国家相比,我国经济增速较快,能源消费总量持续增加,碳排 探究点(一) 放总量仍在增加:我国整体资源利用率不高:我国能源消费 [案例探究] 结构以煤炭为主」 1.提示:全球变暖。 2.提示:利用新技术提高能源利用率,降低单位产值能耗:使用 2.提示:一方面会引发滑坡、泥石流、洪涝等自然灾害,另一方 新能源(清洁能源):调整生产方式,推动企业转型升级;植树 面还可能导致海平面上升,危及沿海低地和沿海大城市及一 造林抵消自身和供应链产生的碳排放;减少碳排放,将节余 些岛国。 的碳配额出售;对上下游供应商提出碳减排要求等。 3.提示:背景:全球气候变暖。意义:推动应对气候变化相关法律 [针对训练] 制度、措施的制定和完善:促进技术革新,提高能源利用率:降低 1.C2.B第1题,读图可知,全球海平面总体呈波动上升趋 生产成本,提高经济效益:减少二氧化碳等温室气体的排放:减 势。第2题,全球变暖的一个直接后果是冰川消融和海水受 热膨胀,导致海平面上升,海平面上升给农业生产带来的直 少污染物的排放。 二、1.提示:二氧化碳浓度由290PPM上升到405PPM;全球 接危害是加剧土地和农田盐渍化。 平均气温上升约1.1℃。 3.D4.B5.A第3题,由材料可知,气候变暖使树木径向} 2.提示:温室气体能直接吸收太阳辐射中的红外线:温室气体 (直径)生长不断减小的特征在低海拔地区表现明显,低海拔 能大量吸收地面长波辐射;温室气体能以大气逆辐射的形式 地区的树木径向生长不断减小,长势趋缓,年轮更密集。故 将热量返回地面;以上过程,使得地表增温,温室气体浓度增 选D。第4题,由所学知识可知,受海拔影响,不同的海拔高 大加剧了温室效应,导致全球变暖。 度温度不同,热量不同,而植被会因为气温的变化而变化,若 气候持续变暖,气温上升,则更高海拔适宜西伯利亚落叶松! 3.提示:中国(或印度)属于发展中国家还处于工业化阶段,二 氧化碳总排放量大,但人均排放量小,工业化以来二氧化碳 林生长,原落叶松林生长的下限处适宜落叶松林下侧的植被 的累计排放量少;美国(或日本)属于发达国家已经完成了工 生长,导致落叶松林的上限上升,下限上升。故选B。第5 业化,二氧化碳总排放量少,但人均排放量大,工业化以来二 题,由材料信息“受森林覆盖率影响,森林茂密的区城养分争 氧化碳的累计排放量多。 夺激烈,削弱了其对外界环境的敏感性”和“高海拔和低海拔 地区对气候变化的响应要高于中海拔地区”可知,中海拔的 第二节 自然保护区与生态安全 西伯利亚落叶松森林茂密,空间竞争激烈,导致其对气候变 暖不敏感,低、高海拔的西伯利亚落叶松森林覆盖率低一些, 落实必备知识 空间竞争不如中海拔区域激烈,导致其对气候变暖敏感;气! 知识点(一) 温高低、土壤肥力和风力大小对此影响不大。故选A。 [预读教材] 探究点(二) …·1.自然生态自然遗迹法律风景名胜 [案例探究] :2.(1)①自然生态②物种③湿地④地质构造⑤特殊 1.提示:为了积极应对气候恶化,切实减少温室气体排放;激励保护(2)①鼎湖山②高 (3)自然生态系统科研保护 企业主动降低碳排放量,控制碳排放总量:推动高碳产业的!国家(4)①本底 ②栖息地③保持水土④科学研究 技术革新。 ⑤精神文化生活 2.提示:碳价波动性大,如何定价;如何核查确定企业的配额;[学能解惑] 缺乏健全的法律法规,监管不健全。 提示:有利于抵御库姆塔格沙漠东侵、减少风沙危害:有利于 [针对训练] 保障敦煌绿洲生态安全、改善敦煌小气候:有助于沙漠的植 1.C2.C3.B第1题,二氧化碳是绿色植物光合作用的原 被恢复

资源预览图

第三章 第二节 自然保护区与生态安全(学案)-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中地理选择性必修3(湘教版2019)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。