第18讲　实验题对“力学知识”的考查-【创新思维】2023高考二轮物理专题复习配套PPT课件（老教材老高考）

　专题六　物理实验 二轮 · 物理 知识能力必备 研考点提素养 专题限时训练 二轮 · 物理 知识能力必备 研考点提素养 专题限时训练 第18讲　实验题对“力学知识”的考查 二轮 · 物理 知识能力必备 研考点提素养 专题限时训练 二轮 · 物理 知识能力必备 研考点提素养 专题限时训练 分类 实验名称 装置图 常考要点 探 究 性 实 验 探究弹力 和弹簧伸 长的关系 ①考装置：器材装配、读数； ②考作图：根据记录数据作相关图线； ③考计算：根据F­x或F­l或m­x图象求k 二轮 · 物理 知识能力必备 研考点提素养 专题限时训练 分类 实验名称 装置图 常考要点 探 究 性 实 验 探究动 能定理 ①考装置：平衡摩擦力的方法、判断标准； ②求速度：小车获得的速度就是纸带上点距均匀的部分对应的速度； ③考图象：作W­v2图象，得出结论 二轮 · 物理 知识能力必备 研考点提素养 专题限时训练 分类 实验名称 装置图 常考要点 验 证 性 实 验 验证力的平行 四边形定则 ①考读数：弹簧测力计示数； ②考操作：两次拉橡皮筋时需将结点O拉到同一位置； ③求合力：根据分力F1、F2的大小与方向用作图法求合力 二轮 · 物理 知识能力必备 研考点提素养 专题限时训练 分类 实验名称 装置图 常考要点 验 证 性 实 验 验证牛顿 运动定律 ①考装置：器材装配正误；平衡摩擦力的方法、标准；质量控制要求； ②控制变量法的应用； ③图象的处理以及实验的注意事项； ④判成因：给出异常a­F图象，判断其可能成因 二轮 · 物理 知识能力必备 研考点提素养 专题限时训练 二轮 · 物理 知识能力必备 研考点提素养 专题限时训练 分类 实验名称 装置图 常考要点 验 证 性 实 验 验证动量 守恒定律 ①考装置：斜槽末端切线应调整水平；a球质量大于b球； ②考原理：小球落地点的判定及精准定位；必需的物理量的测量；碰撞前后守恒式的计算； ③考拓展：验证动量守恒定律其他实验装置、方法及关系式 二轮 · 物理 知识能力必备 研考点提素养 专题限时训练 二轮 · 物理 知识能力必备 研考点提素养 专题限时训练 待测量 测量工具 方法说明 长度 螺旋测微器 ①计数方法：测量值＝主尺上指示的毫米数(注意半毫米刻线是否露出)＋精度×转动圆筒上与主尺中心刻线所对应刻度值(注意刻度值要估读)； ②精度：螺旋测微器精度为0.01 mm 二轮 · 物理 知识能力必备 研考点提素养 专题限时训练 待测量 测量工具 方法说明 时间 打点计时器 ①t＝nT(n表示打点的时间间隔的个数，T表示打点周期)； ②打点周期与所接交流电周期相同 光电计时器 光电计时器能自动记录挡光时间，显示在读数窗口 二轮 · 物理 知识能力必备 研考点提素养 专题限时训练 考点 　测速度或加速度的运动型实验   1．(2022·全国乙卷)用雷达探测一高速飞行器的位置。从某时刻(t＝0)开始的一段时间内，该飞行器可视为沿直线运动，每隔1 s测量一次其位置，坐标为x，结果如下表所示： t/s 0 1 2 3 4 5 6 x/m 0 507 1 094 1 759 2 505 3 329 4 233 二轮 · 物理 知识能力必备 研考点提素养 专题限时训练 回答下列问题： (1)根据表中数据可判断该飞行器在这段时间内近似做匀加速运动，判断的理由是：___________________________________________________； 解析：(1)将表格中数据转化如图，则x1＝507 m，x2＝587 m，x3＝665 m，x4＝746 m，x5＝824 m，x6＝904 m，可得x2－x1＝80 m，x3－x2＝78 m，x4－x3＝81 m，x5－x4＝78 m，x6－x5＝80 m，在误差允许范围内，相邻相等时间内的位移差大小相等，可判断该飞行器在这段时间内近似做匀加速运动。 在误差允许范围内，相邻相等时间内的位移差大小相等 二轮 · 物理 知识能力必备 研考点提素养 专题限时训练 (2)当x＝507 m时，该飞行器速度的大小v＝____m/s； 547　 二轮 · 物理 知识能力必备 研考点提素养 专题限时训练 (3)这段时间内该飞行器加速度的大小a＝_____m/s2(保留两位有效数字)。 79 二轮 · 物理 知识能力必备 研考点提素养 专题限时训练 2．(2020·全国卷Ⅲ)某同学利用图(a)所示装置验证动能定理。调整木板的倾角平衡摩擦阻力后，挂上钩码，钩码下落，带动小车运动并打出纸带。某次实验得到的纸带及相关数据如图(b)所示。 二轮 · 物理 知识能力必备 研考点提素养 专题限