期末练习(一)测试卷-【学力水平同步检测与评估】2023春四年级科学下册（教科版2017）

期末练习（一） 3.白炽灯的灯泡中有一根( )做的细丝。 A.金属铜 时间：40分钟满分：100分 B.金属铁 一、填空题。（每空2分，共24分） C.金属钨 1.蒲公英的种子小而轻，上面还有很多绒毛，风一吹，它就像驾驶着滑翔伞， 4.制作岩石和矿物标本的顺序是()。 随风飘向远处，这是种子在靠 传播。 A.采集—编号—判断—贴标签—装盒 密2.完整的凤仙花植株包括 ,果实和 B.采集—编号—贴标签—判断—装盒 C.采集—判断— 种子六大部分。 编号—贴标签—装盒 5.通过观察岩石的( ),可以对岩石的种类进行判断。 3.导线、电池和小灯泡连接起来可以组成一个 A.颜色 4. 的两端分别装有铜片，可连接外面的两个接头。 B.光滑程度 并5.岩石和土壤记录了地球的 和 历史。 封 C.成分和颗粒 6.土壤具有一定的成分，按成分含量不同可分为 土 土和 三、判断题。（正确的打“/”，错误的打“X”)(每题2分，共20分) 土。 1.种子发芽需要适宜的温度，温度太低了不容易发芽。 二、选择题。（将正确答案的序号写在括号里）（每题3分，共15分） 2.植物的根负责吸收水分，茎负责运输水分，叶子负责蒸腾水分。 1.下列不是植物根的作用的是()。 3.细铁丝是可以用来接通电路的。 A.吸收水分 4.检测电路故障时，一定要切断电源。 B.固定植物 5.我们制作的电路检测器可以检测家用220V电器的电路。 C.吸收阳光 6.电路中可以使用不同的连接方式和电器元件。 ) 2.松树为了适应干旱寒冷的环境，所具有的特征是()。 7.闻不认识的物体发出的气味的正确方法是用鼻子直接靠近物体去闻。 A.茎高大粗壮 8.所有矿物的透明度、光泽和形状是相同的。 B.叶子是针形，蒸腾水分少 9.岩石可以盖房子、铺路等，用途很多。 C.根是须根 10.岩石和矿物取之不尽，用之不竭。 ( ) 科学四年级下册期末练习（一）第1页（共4页） 科学四年级下册期末练习（一）第2页（共4页） 四、比较沙质土、黏质土和壤土的不同，并填写下表。（每空2分，共18分） 六、简答题。（第1题8分，第2题6分，共14分） 1.在种植凤仙花的几个月里，为了使它们长得高大，开花多，结果多，我们为 沙质土 黏质土 壤土 管理凤仙花做了哪些事？ 用放大镜看 用手捻 用手握 五、实验题。(9分) 实验名称：比较沙质土、黏质土和壤土的渗水性。 实验器材：漏斗(75毫升)、量筒(100毫升)、水和三种不同种类的土壤。 实验步骤：(1)在盛有土壤的漏斗中缓慢倒入80毫升水。 2.你的家中有哪些常用电器？这些电器中，哪些电器是用电池做电源的？哪 (2)观察漏斗下面量筒中经过土壤滤出的水量是多少。 些是用交流电做电源的？（至少写出两种) 实验现象：沙质土里的水渗到量筒里的多，黏质土里的水渗到量筒里的少，壤 土里的水渗到量筒里的介于沙质土和黏质土之间。 实验结论： 科学四年级下册期末练习（一）第3页（共4页） 科学四年级下册期末练习（一）第4页（共4页）6.粉末 第三单元岩石与土壤（二）】 (4)土壤中含有腐殖质。 五、大颗粒为沙粒，中等颗粒为粉粒，细小 7.透明半透明不透明 一、1.沙质土黏质土壤土 七、等量土壤，等量的水。土壤类型不同。 颗粒为黏粒。沙粒含量多的是沙质 8.金属丝绸玻璃 2.指甲铜钥匙小刀 第三单元岩石与土壤（三） 土，黏粒含量多的是黏质土，三者比例 二、1.C 3.金属 一、1.沙质土壤土黏质土 差不多的是壤土。 2.B 4.特征 2.矿物 六、1.保证土壤和水的量相同，目的是保 3.A 5.花岗岩 3.硬软 证对比实验的公平性。 三、1./2./3.×4./5./ 6.红褐黄 4.黏质土沙质土 2.多植树造林，合理利用土壤资源，保 四、1.说明黏土的黏性大，而沙子没有黏 5.硅石英 护环境，减少城市废水和固体废弃 性。 二、1.A 2.略 二、1.C 物的排放。 2.C 五、黄铁矿 无色透明 2.C 期末练习（一） 3.A 褐铁矿 黑色 3.A 一、1.风 石墨 褐色 4.B 石英 红色 4.A 2.根茎叶花 三、1./2.×3./4.×5.× 赤铁矿 绿黑色 5.B 3.电路 六 6.×7.×8.√9./ 名称 基本特征 三、1./2.√3.×4.√5./ 4.电池盒 四、比较光滑 用手摸 由长石、石英、云母组成， 6.×7./8.×9.×10./ 5.形成演化 花岗岩 没有气味 用眼睛看 花斑状，粒粗，很硬 比较轻 四、能用指甲刻画出痕迹 ,较硬 6.沙质黏质壤 由沙粒构成，黄色、灰色或 用鼻子闻 砂岩 颜色是黑色中带点黄色 二、1.C 绿色，很硬 不能用指甲刻画出痕迹 硬 五、略 但能用铜钥匙刻画出痕迹 2.B 白色，有美丽的花纹，颗粒 大理石 六、5.(1)土壤中含有空气