4.1 观赏花卉（用连乘、连除解决问题）-2022-2023学年三年级数学下册课时练分层作业（青岛版，六三制）

4.1 观赏花卉 （用连乘、连除解决问题）（练习） 一、学习重难点 1、学习重点：会用连乘、连除两步计算解决实际问题。 2、学习难点：体会解决问题策略的多样性。 二、知识梳理 1、用连乘解决问题：用连乘解决实际问题时，要根据已知条件找出中间量，确定先求什么，再求什么。 注意：用乘加解决问题时，首先要理解题意，确定先用乘法计算，还是先用加法计算。 2、用连除解决问题。 （1）用连除解决实际问题的解题思路同连乘应用题一样，应从问题入手，确定先求什么，再求什么。 （2）总量、份数、每份的量之间的数量关系式:总量÷份数=每份的量。 基础过关练 一、选择题 1．文具店有4盒羽毛球，每只羽毛球卖4元，这些羽毛球一共可以卖多少钱？要解决这个问题，应该补充的信息是（    ）。 A．又购进3盒羽毛球 B．每只羽毛球3元 C．每盒羽毛球有6只 2．有一种橙子，6个橙子装一盒，8盒装一箱。960个橙子可以装多少箱？列式不正确的是（    ）。 A．960÷8×6 B．960÷6÷8 C．960÷（6×8） 3．一个皮球从120厘米的高处落下，假设它每次弹起的高度都是之前降落时高度的一半，这个皮球第3次弹起的高度是（    ）厘米。 A．15 B．30 C．60 4．两辆汽车4次能运2400箱啤酒，平均每辆车每次运多少箱啤酒？不正确的算式是（    ）。 A．2400÷2÷4 B．2400÷4÷2 C．2400÷（4＋2） 5．三年级有4个手工小组，每小组有6人，共制作手工品240件。根据这些信息提出一个连除的数学问题。下面（    ）中的问题符合要求。 A．平均每小组制作了多少件手工作品 B．平均每个人制作了多少件手工作品 C．四个小组一共制作了多少件手工作品 6．秀秀看一本故事书，每天看15页，三个星期（一个星期7天）刚好看完，这本故事书一共有（    ）页。 A．45 B．225 C．105 D．315 二、填空题 7．一张作文纸共有25行，每行有20个方格，两张这样的作文纸一共有( )个方格。 8．图书室把903本书放在3个书架上，每个书架有7层，平均每层放多少本书？ 分步列式计算： （本）→表示( )； （本）→表示( )。 9．某小学的教学楼共有5层，每层有6间教室，每间教室有36套桌椅，一共有( )套桌椅？列式为：( )。 10．冬冬家有4行橘子树，每行8棵，今年平均每棵收获橘子25千克，今年冬冬家一共收获橘子( )千克，如果把这些橘子装箱，每箱8千克，用5辆三轮车运走，平均每车运( )箱。 11．已知208本书放在两个书架上，每个书架4层，每层　 　本． 12．4层教学楼，每层8个教室，这个教学楼一共挂了192张名人画像，平均每个教室挂　 　张名人画像． 拓展培优练 三、解答题 13．学校图书室有两个书架，每个书架有5层，每层能放125本书，这个图书室一共能放多少本书？ 14．动物园里有8只熊猫，每只熊猫每天吃12千克竹子，照这样计算，这些熊猫15天一共吃多少千克竹子？ 15．有一种药一共392粒，每7粒装成1板，每两板装成一盒，一共能装成多少盒？ 16．晨鸣图书印刷厂有960本《三国演义》要装箱，每5本装一盒，每8盒装一箱。这些书一共可以装多少箱？ （1）想一想： 解决这个问题，可以先算（    ），再算（    ）。 （2）列式解答： 参考答案 1．C 【分析】根据题意，文具店有4盒羽毛球，每只羽毛球卖4元，这些羽毛球一共可以卖多少钱？要解决这个问题，应该补充的信息是：每盒羽毛球有6只。根据整数乘法的意义，用乘法解答。 【详解】应该补充的信息是：每盒羽毛球有6只。 6×4×4 ＝24×4 ＝96（元） 故答案为：C 【点睛】解答这类问题，首先要弄清提供的数据在题中的含义，以及提供的数据与问题之间的联系，再根据提供的数据与问题之间联系补充相应的条件并解答。 2．A 【分析】6个橙子装一盒，960个橙子可以装960÷6盒，8盒装一箱，一共可以装960÷6÷8箱； 6个橙子装一盒，8盒装一箱，一箱可以装6×8个橙子，960个橙子可以装960÷（6×8）箱； 【详解】根据分析可知，求960个橙子可以装多少箱，可列式为：960÷6÷8或960÷（6×8）。 故答案为：A 【点睛】理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。 3．A 【分析】皮球每次弹起的高度都是下落高度的一半，第1次弹起的高度是第1次下落高度的一半；第2次弹起的高度是第2次下落高度的一半；第3次弹起的高度是第3次下落高度的一半；依次，求第几次弹起的高度就用第一次下落的高度除以几个2。 【详解】120÷2÷2÷2 ＝60÷2÷2 ＝30÷2 ＝15（厘米） 故选：