第二单元 我在这里长大 单元阅读-【学力水平同步检测与评估】2023春三年级道德与法治下册（部编版）

JNN道痰与法洽三车级下器 家长对我说 单元阅读 中国十大名胜古迹 1.万里长城 八达岭长城：位于北京昌平的八达岭长城是明长城中保存最完好、 最具代表性的一段。这里是重要关口一居庸关的前哨，海拔1015 米，地势险要，历来是兵家必争之地。登上这里的长城，可以居高临下， 销耀胃 尽览崇山峻岭的壮丽景色。 2.桂林山水 0 千百年来，桂林一直是人们旅游观光的宝地。这里有浩瀚苍翠的 原始森林、雄奇险峻的峰峦幽谷、激流奔腾的溪泉瀑布、天下奇绝的高 山梯田…在这一片神奇的土地上，生活着壮、瑶、苗、侗、仫佬、毛南等 十多个少数民族。桂林的自然风光、民族风情、历史文化深深地吸引着 中外游客纷至沓来、流连忘返。 3.杭州西湖 杭州西湖旧称武林水、钱塘湖、西子湖，宋代始称西湖。湖面原面 老师告诉我 积5.64平方公里，伴随着“西湖西进”扩大为6.5平方公里。苏堤和白 堤将湖面分成里湖、外湖、岳湖、西里湖和小南湖五个部分。 4.北京故宫 北京故宫是明清两代的皇宫，又称紫禁城，历经明清两个朝代24 个皇帝。故宫规模宏大，是世界上最大最完整的古代宫殿建筑群。故 宫有一条贯穿宫城南北的中轴线，在这条中轴线上，按照“前朝后寝”的 古制，布置着帝王发号施令、象征政权中心的太和殿、中和殿、保和殿和 帝后居住的乾清宫、交泰殿、坤宁宫。 39 学力水平同步检测与评估 Z7777777777 5.苏州园林 家长对我说 苏州古典园林的历史可上溯至春秋时吴王的园囿，明清时期，苏州 成为中国最繁华的地区之一，16一18世纪全盛时期，苏州有园林200余 处，现在保存尚好的有数十处，并因此使苏州有“人间天堂”的美誉。作 为苏州古典园林典型例证的拙政园、留园、网师园和环秀山庄，产生于 苏州私家园林发展的鼎盛时期，以其意境深远、构筑精致、艺术高雅、文 化内涵丰富而成为苏州众多古典园林的典范和代表。 6.安徽黄山 黄山风景区是中国著名风景区之一，黄山集泰山之雄伟、华山之险 峻、衡山之烟云、庐山之飞瀑、雁荡山之巧石、峨眉山之秀丽于一身。明 代旅行家、地理学家徐霞客两游黄山，赞叹说：“登黄山天下无山，观止 矣！”又留“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的美誉。黄山以奇松、怪 石、云海、温泉四绝著称于世。黄山还兼有“天然动物园和天下植物园” 的美称，有植物近1500种、动物500多种。黄山气候宜人，是得天独厚 的避暑胜地，是国家级风景名胜区和疗养避暑胜地。 7.长江三峡 长江三峡，中国10大风景名胜之一，中国40佳旅游景观之首。长 江三峡西起重庆奉节的白帝城，东到湖北宜昌的南津关，是瞿塘峡、巫 峡和西陵峡三段峡谷的总称，是长江上最为奇秀壮丽的山水画廊，全长 老师告诉我 193千米，峡谷东口建有葛洲坝水利枢纽工程。 8.台湾日月潭 日月潭是台湾的“天池”，为全省最大的天然湖泊，也是全国少数著 名的高山湖泊之一。其地环湖皆山，湖水澄碧，湖中有天然小岛浮现， 圆若明珠，形成“青山拥碧水，明潭抱绿珠”的美丽景观。 9.承德避暑山庄 承德避暑山庄位于河北省承德市，曾是中国清朝皇帝的夏宫。是 由皇帝宫室、皇家园林和宏伟壮观的寺庙群所组成。它始建于1703 年，历经清朝康熙、雍正、乾隆三代皇帝，耗时89年建成。 40 NNNN道捷与法洽三车级下进 山庄的建筑布局大体可分为宫殿区和苑景区两大部分，拥有殿、 家长对我说 堂、楼、馆、亭、榭、阁、轩、斋、寺等建筑100余处。它的最大特色是山中 有园、园中有山。与北京紫禁城相比，避暑山庄以朴素淡雅的山村野趣 为格调，取自然山水之本色，吸收江南塞北之风光，成为中国现存占地 最大的古代帝王宫苑。 10.秦陵兵马俑 秦陵兵马俑被称为“世界第八大奇迹”。共有3个兵马俑坑，呈品 字形排列。一号坑为步兵部队，二号坑呈曲尺形，它是由骑兵、战车和 步兵组成的多兵种特殊部队。三号坑呈凹字形，似为统帅一、二号坑的 指挥机关。秦始皇兵马俑陪葬坑，是世界最大的地下军事博物馆。 琳 同学们，祖国的壮丽美景令人自豪，身为中华民族的儿女，我们更 应该努力学习，为祖国将来变得更加美好贡献自己的力量。 老师告诉我 41学力水平同步检测与评估 ZZZ2277277777 难，我们都要伸出援助之手，要体谅、关心每一二、1.A2.B3.D4.C 位同学。（答案合理即可) 第2课时 邻里间的温暖 第二单元我在这里长大 一、1.近邻 第五课我的家在这里 2.和睦力所能及 第1课时热爱这里的一草一木 二、1./2.×3./ 三、1.A2.C3.B 一、1.成长欢声笑语 2.人事 第3课时 不给邻居添麻烦 3.传说 一、1.麻烦 二、1./2.√3.×4./5./ 2.理解包容 三、1.B2.C 3.方法 第2课时我能做点什么 二、1.×2./3.×4./5.× 三、1.B2.A3.B 一、1.改进 2.