内容正文:
学力水平同步检测与评估
家长对我说
3开满鲜花的小路
课内新课堂
一、拼一拼,连一连。
弟的必必并:
我的表现
90
9
村花妙衫龙弟
二、拼一拼,写一写。
you
di yuan
yuan lai
shūshu
老师告诉我
youjú
xian hua
i
wu
ren shi
三、选字填空。
元
园
圆
原
dan
)桌
)珠笔
)旦
公(
xiāo
平(
)宵
家()
草(
6
语文二年级下
四、给加点字的正确读音打“√”。
家长对我说
寄信(ijin)
土堆(dui
dTu)
破坏(pò
bò)
漏掉(uò
Iòu)
懊丧(ào
nao)
绚丽(Xuàn
xuan)
人开放新课堂★
五、读一读例句,把句子变成像例句一样完整的话。
例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
1.房子旁边
2.山坡上
我的表现
3.天空中
六、把下面的句子换个方式说一说。
1.鼹鼠先生把长颈鹿大叔寄来的花籽弄
丢了。
被
2.今天的作业全部被我做完了。
把
老师告诉我
七、说一说,写一写。
“礼物”是美好的!当我们收到他人送给自己的礼物时,
要真诚地说一声:“
!”我们也可以在特别的
日子里,为他人送上我们的礼物!想一想,你打算在什么时
候,为谁送上什么礼物呢?你还会说些什么呢?
学力水平同步检测与评估
家长对我说
我的表现
08
9
4邓小平爷爷植树
课内新课堂
老师告诉我
一、把音节补充完整。
W
zh
龄
挖
茁
h
t
b
挥
填
勃
8