2.1.1系统+2.1.2与信息系统 课件 2022—2023学年人教/中图（2019版）高中信息技术必修2

2.1 信息系统的组成与功能 学习目标 知道信息系统的基本结构，了解各个组成部分对构成一个信息系统的重要性。 知道信息系统的关键要素，理解这些要素有机结合与相辅相成对信息系统的重要性。 了解信息系统的主要类型与功能，感受信息系统的多样性。 体验常见的信息系统，感受信息系统给人们的学习、工作和生活带来的便利。 体验探索 大国崛起，技术先行，从4G、5G网络的迅猛发展，到无人港、无人机、无人驾驶，中国未来的发展势不可挡。 出行 订票 购物 娱乐 支付 订餐 中国日新月异的信息化发展给人们带来了许多变化 我们每天使用或者间接接触信息系统 体验探索 管理 出行 生活 学习 服务 生产 中国日新月异的信息化发展给人们带来了许多变化 我们每天使用或者间接接触信息系统 2.1.1 系统 2.1.1 系统 系统是相互联系、互相作用的诸元素的综合体，即系统是由两个或两个以上元素相结合的有机整体。 系统是由若干要素组成的，这些要素可能是一个个体、元件、零件，也个能其本身就是一个系统 鼻腔、气管、肺构成人体的呼吸系统 呼吸系统又是人这个系统中的子系统 2.1.1 系统 系统有一定的结构，即系统内各个要素之间有着相对稳定的联系方式、组织秩序等表现形式。 系统具有一定功能，即系统在与外部环境相互联系和相互作用中表现出来的性质、能力等。 人由各个器官组成，但各个器官简单拼凑不出有行为能力的人 消化器官一起为消化系统系统工作，共同消化吸收营养 2.1.2 信息系统 2.1.2 信息系统 李楠同学有一张借书卡，可以在市立图书馆使用；有一张公交卡，乘公交使用。他在思考一个问题：“我所使用的卡，虽然功能各异，但其背后的系统是否具有相同的基本结构呢？它与我们生活中常见的购物、订票、订餐等系统有没有共同之处？” 基础设施层 业务逻辑层 97% 应用表现层 资源管理层 2.1.2 信息系统 输入入 输出入 人的需求 人的应用 各个系统虽然功能各异，但其基本结构是相同的 系统安全防范体系 系统标准规范体系 应用表现层 人机交互 结果输出 业务逻辑层 系统设计 软件应用 资源管理层 信息采集 数据存储 数据传输 基础设施层 硬件设备 软件配置 通信网络 2.1.2 信息系统 信息系统的含义 信息系统是因人的需求而产生，并最终被设计成为一个满足人的需求、为人提供各种服务的系统。 信息系统是一种储存、加工、呈现的信息系统。一个信息系统中还会有子系统。 这些子系统可以是功能相对独立的模块会部件，它们有机结合，构成规模更大、功能更完备的信息系统。 $