2.2认识图形（二）-2022-2023学年一年级下册数学同步分层培优练（苏教版）

第二单元：认识图形（二） 第2课时：认识图形（二）练习 班级： 姓名: 等级: 【基础训练】 一、填空题 1．数一数。 长方形 正方形 三角形 圆 ( )个 ( )个 ( )个 ( )个 2．遮住了4个图形，有( )个，有( )个 。 3．我会数。 二、选择题 4．用下面哪种方法可以得到一个圆？(    ) A．用小棒摆 B．在钉子板上围 C．绕圆柱的底面画 5．将一张正方形纸对折，不可能得到（    ）。 A．长方形 B．三角形 C．正方形 6．用（    ）的一个面可以画出。 A． B． C． 三、连线题 7．把下面图形沿虚线折一折，连一连。 四、解答题 8．小青要练习写16个毛笔字，还剩下7个字没有写，他已经写了几个字？ 9．观察与操作。 （1）按形状数一数，涂一涂，填一填。 图形 个数 6 5 3 2 4 （2）（    ）的数量最多，（    ）的数量最少。 （3）一共有（    ）个图形。 （4）你还能提出什么数学问题？ 用同样长的火柴棒摆出下面图形。 10．像上图，摆一个三角形需要( )根火柴棒；摆一个正方形需要( )根火柴棒；摆一个长方形需要( )根火柴棒。 11．想一想，用9根同样的火柴棒（全部用完），可以摆出的图形是（      ）。 A．正方形 B．三角形 C．长方形 【拓展运用】 12． 像上面这样摆，摆2个三角形需要( )根火柴棒，摆3个三角形需要( )根火柴棒；11根火柴棒可以摆( )个三角形。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．     4     1     4     6 2．     1     3 3．3；1；4；6；圆；正方形 4．C 5．C 6．B 7． 8．9个 9．（1） 图形 个数 6 5 3 2 4 （2）6＞5＞4＞3＞2，所以圆形的数量最多，平行四边形的数量最少。 （3）6＋5＋3＋2＋4 ＝11＋5＋4 ＝16＋4 ＝20（个） 一共有20个图形。 （4）圆形的数量比三角形多多少个？（答案不唯一） 6－3＝3（个） 答：圆形的数量比三角形多3个。 10．     3     4     6    11．B    12．     5     7     5 11．略 12．略 $