内容正文:
第一单元:民事权利与义务
第三课 订约履约 诚信为本
3.2 有约必守 违约有责
【课标要求】
1.识记合同履行的含义、原则,合同内容、变更;违约责任的内涵、承担方式。
2.理解合同履行的含义、原则,合同内容、变更,自觉增强履行合同的诚信意识。3.理解合同的违约责任,熟悉违约责任的承担方式,了解免除违约责任的情形,增强法治意识,做到言而有信,违约主动担责。
4.。明确当事人应当全面、诚信地履行合同义务,违约需要承担责任。
【教学目标】
1.政治认同:增强法治意识,做到言而有信,违约主动担责。
2.科学精神:明确合同的相关知识,明确合同的订立、效力与变更。理解合同的履行、变更,明确违约责任和免责情形。
3.法治意识:用法律思维观察和分析现实生活中各类合同纠纷,善于用法律规范双方权利义务。
4.公共参与:做一个有规则意识和法治意识的现代公民。
【教学重点】
合同履行的原则,合同内容、变更。违约责任的内涵、承担方式。
【教学难点】
合同的违约责任,熟悉违约责任的承担方式,免除违约责任的情形
【思维导图】
【知识解读】
一、一诺千金 重在履行
1.合同履行的含义:合同当事人按照合同约定实现各自权利义务的行为。
2.合同履行的原则
(1)全面履行:当事人必须按照合同约定的标的、数量、质量、价款或报酬、履行地点、履行期限、履行方式等要求正确履行自己的合同义务。
(2)诚信履行:当事人应该恪守信用,言行一致,尽最大的善意履行自己的合同义务。在合同没有明确约定的情况下,合同当事人也应当根据合同的性质、目的和交易习惯履行通知、协助及保密等义务。
(3)协作履行:当事人要积极配合对方,根据合同的性质、目的和交易习惯履行通知、协助、保密等义务。只有双方当事人在合同履行过程中相互配合、相互协作,合同才会得到适当履行。
提醒:履行合同的核心是履行合同义务:在合同的履行中,双方当事人互有权利和义务,而履行合同义务是履行合同的核心;履行合同义务是享有合同权利的前提。没有债务人履行合同债务,债权人的债权就无从谈起;合同的履行是双方当事人的行为,而履行合同义务在其中居于主导地位。
3.合同履行的要求
(1)履行合同的关键:明确合同内容。
(2)合同的内容:就是合同的条款。
①一般包括以下条款:当事人的姓名或者名称和住所,标的,数量,质量,价款或者报酬,履行期限、地点和方式,违约责任,解决争议的方法。
②民法典规定的合同一般包括的条款,并非合同必须具备的条款。合同缺少价款、履行期限、履行地点、违约责任等内容时并不影响合同的成立和生效。
提醒:合同的一般条款
当事人的姓名或者名称和住所
当事人是合同权利义务的承受者,没有当事人,合同权利义务就失去存在的意义,给付和受领给付便无从谈起,订立合同必须写清当事人的姓名或者名称和住所
标的
它是一切合同的主要条款标,是合同权利义务执行的对象
数量和质量
标的的数量和质量是确定合同标的的具体条件,是这一标的区别于同类另一标的的具体特征。标的的数量要确切,质量需详细具体,如技术指标、质量要求、规格、型号等都要明确
价款或报酬
价款是取得标的物所应支付的代价,报酬是获得服务所应支付的代价,由哪一方支付,需在合同中写明
履行的期限、地点、方式
履行期限直接关系到合同义务完成的时间,涉及当事人的期限利益,也是确定违约与否的因素之一,十分重要。履行地点是确定验收地点的依据,是确定运输费用由谁负担、风险由谁承受的依据,有时是确定标的物所有权是否转移、何时转移的依据,还是确定诉讼管辖的依据之一。履行方式(一次交付还是分期分批交付,交付实物还是交付标的物的所有权凭证,铁路运输还是空运、水运等)同样事关人的物质利益,合同应写明
违约责任与解决争议的方法
违约责任既是违约方应该付出的代价,也是法律对守约方给予的救济。解决争议的方法是指有关解决争议运用什么程序、适用何种法律、选择哪家检验或者鉴定的机构等内容
(3)合同的变更
①原因:合同订立后,随着外部条件的变化,当事人可能会有改变或者解除这种法律约束的想法。
②要求:当事人协商一致,可以变更合同。合同的一方当事人不能单方面变更或者解除合同,否则须承担违约责任。
【典例解析】
1.宋某看中李某的二手房,双方签订房屋买卖合同。签署合同后,宋某又不想购买李某的房屋,且未有任何协商,就不再履行合同。李某把宋某起诉到法院,指出被告签署合同后,不予支付房屋定金,更不履行后期的房屋买卖手续,构成根本性违约。一审法院宣判宋某支付违约金60万元,宋某对此不服,认为自己只是签个字就判赔60多万元对他不公平。遂其向中级人民法院提起上诉二审法院庭驳回了被告的上诉请求,维持原判。这是因为( )
①任何人都要对自己签字的行为承担法律责任
②依法订立的合同,具有约束力,各方应当履行