综合检测卷-【精彩三年】2022-2023学年新教材高中历史必修中外历史纲要上课件PPT（统编版）

浙江良品图书有限公司 精彩三年课程探究与巩固历史必修上册 综合检测卷 [时间：90分钟　满分：100分] 单击此处编辑母版文本样式 1 一、选择题Ⅰ(本大题共10小题，每小题2分，共20分) 1．下图表明，半坡人(　　) A．生活在旧石器时代　　 B．居住在长江流域 C．已经具备审美意识 D．掌握了制瓷技术 C 单击此处编辑母版文本样式 【解析】从半坡人制作的彩陶及帽子可以看出，当时的人们 对于色彩和帽子的样式有所追求，反映出当时的人们已经有 了一定的审美意识，C项正确。 单击此处编辑母版文本样式 2．春秋战国时期是大分裂、大发展、大变革时期。下列属于这 一时期表现的是(　　) ①列国纷争与华夏认同　 ②经济发展与变法运动 ③百家争鸣　 ④统一多民族国家建立 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③ D 单击此处编辑母版文本样式 【解析】结合所学知识可知，统一多民族国家建立是指秦 朝，④错误，排除A、B、C项；①②③是春秋战国时期的政 治、经济及思想领域上变化的表现，D项符合题意，正确。故 选D项。 单击此处编辑母版文本样式 3．《史记·陈涉世家》记载，陈涉占领陈后，“数日，号令召三 老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：‘将军身被坚执 锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王’。陈涉 乃立为王，号为张楚”。以下不属于“暴秦”行为的是(　　) ①焚书坑儒　②刑法严苛　③统一货币　④统一文字 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 【解析】根据所学知识可知，秦统一六国后统一货币和文 字，巩固了统一，③④不属于暴政，符合题意，B项正确。 B 单击此处编辑母版文本样式 4．某诏书中写道：“北人谓土为拓、后为跋，魏之先出于黄 帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元 也；宜改姓元氏。”决定将少数民族姓氏改为汉姓，颁布该 诏书的是(　　) A．秦始皇 B．汉武帝 C．北魏孝文帝 D．唐太宗 【解析】结合所学知识可知，改汉姓属于北魏孝文帝改革的 措施，故选C项。 C 单击此处编辑母版文本样式 5．提到唐朝，“贞观之治”“开元盛世”“玄奘西游”“鉴真东渡”等 字眼经常映入眼帘。下列描述最能概括以上主题的是(　　) A．国家的繁荣和统一 B．繁荣与开放的社会 C．政权分立与民族交融 D．近代的前夜与危机 【解析】根据材料及所学知识可知，“贞观之治”“开元盛世” 属于唐朝繁荣发展的时期，“玄奘西游”“鉴真东渡”体现了中 外文化的交流，对外开放，因此，B项正确。 B 单击此处编辑母版文本样式 6．近代某不平等条约中规定“凡英国禀告华民者，必先赴管事官 处投禀，候管事官先行查察谁是谁非……其英人如何科罪， 由英国议定章程、法律发给管事官照办。华民如何科罪，应 治以中国之法。”此规定破坏了中国的(　　) A．司法主权 B．领事裁判权 C．居住及租地权 D．贸易自主权 A 单击此处编辑母版文本样式 【解析】由材料“其英人如何科罪，由英国议定章程、法律发 给管事官照办”可知为英国在中国获得‘治外法权’，即“领事裁 判权”，破坏了中国的司法主权，故选A项。 单击此处编辑母版文本样式 7．近代某文献试图回答农民革命应当向何处去的问题，代表了 “19世纪60年代以前国人在探索近代化道路方面的最高水 准”。该文献是(　　) A．《天朝田亩制度》 B．《资政新篇》 C．《民报·发刊词》 D．《中华民国临时约法》 B 单击此处编辑母版文本样式 【解析】结合所学知识可知，太平天国运动后期，洪仁玕的 《资政新篇》提出了发展资本主义，试图回答农民革命应当 向何处去的问题，是当时先进中国人最早提出在中国发展资 本主义的方案，符合材料“19世纪60年代以前国人在探索近 代化道路方面的最高水准”的说法，B正确。 单击此处编辑母版文本样式 8．“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，这是晚清爱国英雄林 则徐家国情怀的真实写照。继林则徐后，为维护国家主权而 坚决抵抗外来侵略的晚清爱国将领时有涌现。下列可以作为 其中代表的是(　　) ①左宗棠　②刘铭传　③邓世昌　④刘永福 A．①②③ B．①③④ C．①③ D．①②③④ D 单击此处编辑母版文本样式 【解析】由材料“为维护国家主权而坚决抵抗外来侵略的晚清爱国将领”，结合所学，左宗棠收复新疆并推动新疆建省，故①正确；刘铭传是台湾省首任巡抚，领导抗法保台战斗，取得最后胜利，还英勇抗击日本侵略者，故②正确；邓世昌是黄海海战中英勇抗击日本侵略者的民族英雄，故③正确；刘永福英勇抗击法 国，保卫台湾，坚决维护国家主权，故④正确；选择D项符合题意。 单击此处编辑母版文本样式 9．有一封