内容正文:
10 纸的发明
勤
努
奋
力
人教部编版小学语文三年级
1
引入新课
生得轻巧白净,
中国制造发明。
传播文化知识,
深受人类欢迎。
猜谜语
纸
我会读
创
chuàng
普
存
制
cún
pǔ
zhì
创新
创造
普通
普遍
制造
控制
存在
生存
cài
蔡
蔡伦
姓蔡
lún
伦
伦理
人伦
我会读
切
累
便
鲜
lěi
qiē
pián
xiǎn
大腹便便
便宜
朝鲜
鲜有
积累
累计
ōu
欧
欧洲
欧元
zhōu
洲
绿洲
亚洲
shè
社
社会
公社
切开
切割
我会写
wěi lù
bǎo cún
保
伟
录
存
记录
保护
保存
伟大
我会写
yuē yàn lāo ā
ōu zhōu shè
欧
洲
约
验
阿
社
捞取
欧洲
亚洲
社会
实验
大约
捞
阿姨
我会写
录
lù
部首:彐
结构:上下结构
组词:记录
造句:童年是一个记事本,里面记录着
我儿时的每一天。
巧记生字
加一加
木+丶=术
区+欠=欧
氵+州=洲
加一加
巧记生字
亻 + 呆 = 保
亻 + 韦 = 伟
多音字
累
lěi
(积累)
lèi
(劳累)
鲜
xiǎn
xiān
(朝鲜)
(鲜艳)
课文讲解
纸的发明
造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。
你知道四大发明是什么吗?
四大发明是我们国家最伟大的文化成果
包括了:
造纸术
指南针
火药
活字印刷术
四大
发明
课文讲解
课文讲解
早在几千年前,我们的祖先就创造了文字。可那时候还没有纸,要记录一件事情,就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上,或者把文字铸刻在青铜器上。
第一部分(第1~3自然段)
龟甲
兽骨
商
朝
甲
骨
文
课文讲解
后来,人们又把文字写在竹片和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起来,就成了一册书。但是,这种书很笨重,阅读、携带、保存都很不方便。古时候用“学富五车”形容一个人学问高,是因为书多的时候需要用车来拉。
甲骨、竹简都非常笨重。
古代利用竹简作为记录文字的工具时,秦始皇一天需要批改的奏章,就需要装满整整一车。
课文讲解
帛书
竹简
木牍
周
朝
课文讲解
课文讲解
再后来,有了蚕丝织成的帛,就可以在帛上写字了。帛比竹片、木片轻便,但是价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。
课文讲解
人们用蚕茧制作丝绵时发现,盛放蚕茧的篾席上,会留下一层薄片,可用于书写。考古学家发现,在两千多年前的西汉时代,人们已经懂得了用麻来造纸。但麻纸比较粗糙,不便书写。
西汉
用布絮造纸
课文讲解
大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。
第二部分 (第4~5自然段)
造纸术的原材料
树皮
旧渔网
破布
麻绳
课文讲解
我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本,后来又传到阿拉伯世界和欧洲,极大地促进了人类社会的进步和文化的发展,影响了全世界。
民族自豪感
课文讲解
你见过哪些纸,它们都有什么用途?
课文讲解
生活中的纸:
书本
纸袋
纸杯
糯米纸
课文讲解
层次梳理
纸的发明
我国的四大发明
早期
东汉
甲骨文
竹片、木片
蚕丝织成的帛
麻纸
蔡伦 改进造纸术
我国是世界上最早发明纸的国家
促进了人类社会的进步和发展
主题归纳
拓展延伸
课后作业
搜集有关资料,
还有哪些发明创造有利于我们的生活或者学习?
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